2025年部编小学语文四年级下册第八单元单元备课 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

四年

第八单

年级级下单元主备人研讨者

元

册

单位审核人

单元任务主编织五彩的童话梦

题

课标

本单元的主题是“中外经典童话”，围绕这样主题编排组织

单元学习内容，意在让学生感受童话丰富的想象，通过奇妙的想

分析

象体会真善美的人物形象。

从单元人文主题、语文要素和编排的内容可以看出，在课程

及任

内容上，属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。

务归

属

本单元一共三篇课文，编排了《宝葫芦的秘密》《巨人的花

园》《海的女儿》3篇课文，其中《海的女儿》为略读课文。《宝

葫芦的秘密》节选自我国儿童文学作家张天翼的长篇童话《宝葫

单元芦的秘密》的开头部分，《海的女儿》节选自著名的安徒生童话

《海的女儿》的结尾部分，《巨人的花园》是英国著名作家王尔

背景教材德童话作品的代表作。三篇课文出自不同国家，风格各异，在儿

童文学宝库中闪耀着夺目的艺术光芒。

分析分析本单元的习作要求是“按自己的想法新编故事”。习作教材

以新编《龟兔赛跑》为例子，通过设想故事不同结局来重新组合

人物、环境、情节等因素，揭示了“故事新编”的具体办法，进

一步优化童话习作思维。为落实这一要求，教材在《宝葫芦的秘

密》《巨人的花园》中有序地安排了创编故事及填补空白的想象

练习，使阅读和表达有机地统一在一起。

查阅统编教材一到四年级涉及到习作童话的单元，发现集中

在三四年级，共有四个单元训练学生编写童话的能力。三上第三

单元“中外童话”，编排了课文《卖火柴的小女孩》《那一定会很

学情好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》，要求感受童话丰富的想象，

试着自己编童话，写童话，习作主题是“我来编童话”。三下第

分析五单元“大胆想象”，由《小真的长头发》《我变成了一棵树》这

几篇课文组成，要求走进想象的世界，感受想象的神奇，习作主

题是“奇妙的想象”，发挥想象写故事。三下第八单元“有趣的

故事”，安排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

《枣核》这几篇课文，要求复述故事，展开想象，尝试编写童话，

习作主题是“这样想象真有趣”。四下第八单元是在学习了三组