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高中数学自主学习能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学自主学习能力的培养策略，结合当前教育背景，分析影响高中生数学自主学习能力的因素，并提出相应的培养措施。本文从教育政策背景和高中生学习心理背景两个方面进行阐述，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：高中数学；自主学习能力；培养策略；教育背景

一、背景分析

（一）教育政策背景

1.新课改背景下，教育部门对高中生自主学习能力的重视

随着新课改的实施，教育部门对高中生的自主学习能力提出了更高的要求。新课改强调学生在学习过程中的主体地位，提倡培养学生的自主、合作、探究能力。在这一背景下，高中数学教学也面临着新的挑战，如何有效培养学生的

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