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高考物理课练38 动量守恒定律及其应用.docVIP

高考物理课练38 动量守恒定律及其应用.doc

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课练38动量守恒定律及其应用

1.古时有“守株待兔”的寓言.假设兔子质量约为2kg,以15m/s的速度奔跑,撞树后反弹的速度为1m/s,则兔子受到撞击力的冲量大小为()

A.28N·sB.29N·sC.31N·sD.32N·s

2.

(多选)如图所示,质量M=4kg、L=10m的木板停放在光滑水平面上,另一不计长度、质量m=1kg的木块以某一速度从右端滑上木板,木板与木块间的动摩擦因数μ=0.8.若要使木板获得的速度不大于2m/s,木块的初速度v0应满足的条件为(g取10m/s2)()

A.v0≤8m/sB.v0≤10m/s

C.v0≥15m/sD.v0≥20m/s

3.

如图所示,静止在光滑水平面上的木板,右端有一根轻质弹簧,弹簧沿水平方向且与木板相连,木板质量M=3kg.质量m=1kg的铁块以水平速度v0=4m/s从木板的左端沿板面向右滑行,压缩弹簧后又被弹回,最后恰好停在木板的左端.在上述过程中弹簧具有的最大弹性势能为()

A.3JB.4JC.6JD.20J

4.一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度v=2m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1,不计质量损失,取重力加速度g=10m/s2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是()

5.

如图所示,物体A、B的质量分别为m、2m,物体B置于水平面上,物体B上部半圆形槽的半径为R,将物体A从圆槽的右侧顶端由静止释放,一切摩擦均不计.则()

A.A不能到达B圆槽的左侧最高点

B.A运动到圆槽的最低点时速度为eq\r(2gR)

C.B一直向右运动

D.B向右运动的最大位移大小为eq\f(2R,3)

6.

如图所示,置于水平面上的质量为M、长为L的木板右端水平固定有一轻质弹簧,在木板上与左端相齐处有一质量为m的小物体(M3m),木板与小物体一起以水平速度v向右运动,若木板与小物体、木板与地面的接触面均光滑,木板与墙碰撞无机械能损失,则从木板与墙碰撞以后,以下说法中正确的是()

A.木板与小物体组成的系统,总动量可能不守恒

B.当小物体和木板相对地面的速度相同时,小物体到墙的距离最近

C.当小物体滑到木板的最左端时,系统的动能才达到最大

D.小物体一定会从木板的最左端掉下来

7.

(多选)如图所示,小车的上面由中凸的两个对称的曲面组成,整个小车的质量为m,原来静止在光滑的水平面上.今有一个可以看成质点的小球,质量也为m,以水平速度v从左端滑上小车,恰好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下.关于这个过程,下列说法正确的是()

A.小球滑离小车时,小车又回到了原来的位置

B.小球在滑上曲面的过程中,对小车压力的冲量大小是eq\f(mv,2)

C.小球和小车作用前后,小车和小球的速度可能没有变化

D.车上曲面的竖直高度不会大于eq\f(v2,4g)

8.

半径相等的两个小球甲和乙,在光滑的水平面上沿同一直线相向运动,若甲球质量大于乙球质量,发生碰撞前,两球的动能相等,则碰撞后两球的状态可能是()

A.两球的速度方向均与原方向相反,但它们的动能仍相等

B.两球的速度方向相同,而且它们的动能仍相等

C.甲、乙两球的动量相同

D.甲球的动量不为零,乙球的动量为零

9.

(多选)如图所示,质量相等的两个滑块位于光滑水平桌面上.其中,弹簧两端分别与静止的滑块N和挡板P相连接,弹簧与挡板的质量均不计;滑块M以初速度v0向右运动,它与挡板P碰撞(不粘接)后开始压缩弹簧,最后,滑块N以速度v0向右运动.在此过程中()

A.M的速度等于0时,弹簧的弹性势能最大

B.M与N具有相同的速度时,两滑块动能之和最小

C.M的速度为v0/2时,弹簧的长度最长

D.M的速度为v0/2时,弹簧的长度最短

10.

(多选)如图所示,光滑的水平面上,质量为m1的小球以速度v与质量为m2的静止小球正碰,碰后两小球的速度大小都为eq\f(1,2)v,方向相反,则两小球的质量之比m1∶m2及动能变化量之比ΔEk1∶ΔEk2为()

A.m1∶m2=1∶3B.m1∶m2=1∶1

C.ΔEk1∶ΔEk2=1∶3D.ΔEk1∶ΔEk2=1∶1

11.

如图所示,在光滑水平面上,木块A的质量mA=1kg,木块B的质量mB=4kg,质量mC=2kg的木块C置于足够长的木块B上,B、C之间用一轻弹簧相拴接并且接触面光滑.开始时B、C静止,A以v0=10m/s的速度向右运动,与B碰撞后B的速度为3.5m/s,碰撞时间极短.求:

(1)A、B碰撞后A的速度.

(2)弹簧第一次恢复原长时C的速度.

12.

如图所示,在光滑的水平面上固定有左、右两竖直挡板,挡板间距

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