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校园里的浪费现象（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动粤教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

校园里的浪费现象（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动粤教版

教学内容

本节课教学内容为2023-2024学年五年级下册综合实践活动粤教版《校园里的浪费现象》。本章节主要围绕校园生活中存在的浪费现象进行探讨，内容包括：

1.观察和分析校园中的浪费现象，如食物浪费、水电浪费、纸张浪费等；

2.探讨浪费现象产生的原因及危害；

3.提出减少浪费、节约资源的具体措施；

4.通过实践活动，培养学生的节约意识和环保意识。

核心素养目标

培养学生的问题发现与解决能力，通过观察和分析校园浪费现象，提升环保意识和资源节约意识。具体包括：

1.培养学生观察生活中的浪费现象，提高信息搜集和处理能力；

2.发展学生批判性思维，引导其思考浪费现象背后的原因及影响；

3.激发学生参与节约资源、保护环境的实际行动，培养责任感和公民素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生观察并记录校园中的浪费现象，培养学生的观察力和信息搜集能力。

②指导学生分析浪费现象产生的原因及其对环境和资源的影响，提升学生的分析问题和解决问题的能力。

③组织学生讨论并提出减少浪费的可行措施，培养学生