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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
初中数学精讲（第四期）有理数的分类
各位同学、朋友们大家好：
今天我们开始进入初中数学有理数的学习，
人教版初中数学共六本书，从第三期开始我们将从七年级开始讲
解。
======开始上课========
正数和负数的知识点
正数和负数（请第一次学习的打一个★、第二次学习打第二个★，
以此类推）
⒈正数和负数的概念（目前星的个数）（学习时间；）
初中数学是从正负数开始的，认识有理数，知道有理数的分类方
法，会进行有理数的运算。是后面学习的基础。
深刻理解下面这幅图中的四个概念：
各位同学请注意：下面的文字版请至少学习两遍，
有理数（请第一次学习的打一个★、第二次学习打第二个★，以此
类推）（目前星的个数）（学习时间；）
数轴的知识点
⒈数轴的概念
规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。
注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、
单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可；⑶同一数轴上的单位长度
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
要统一；⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。
5.a可以表示什么数
⑴a0表示a是正数；反之，a是正数，则a0；
⑵a0表示a是负数；反之，a是负数，则a0
⑶a=0表示a是0；反之，a是0,，则a=0
6.数轴上点的移动规律
根据点的移动，向左移动几个单位长度则减去几，向右移动几个
单位长度则加上几，从而得到所需的点的位置。
相反数的知识点
（请第一次学习的打一个★、第二次学习打第二个★，以此类推）
（目前星的个数）（学习时间；）
3.相反数的几何意义
在数轴上与原点距离相等的两点表示的两个数，是互为相反数；
互为相反数的两个数，在数轴上的对应点（0除外）在原点两旁，并且
与原点的距离相等。0的相反数对应原点；原点表示0的相反数。
说明：在数轴上，表示互为相反数的两个点关于原点对称。
4.相反数的求法
⑴求一个数的相反数，只要在它的前面添上负号“-”即可求得
（如：5的相反数是-5）；
⑵求多个数的和或差的相反数是，要用括号括起来再添“-”，然
后化简（如；5a+b的相反数是-（5a+b）。化简得-5a-b）；
⑶求前面带“-”的单个数，也应先用括号括起来再添“-”，然
后化简(如：-5的相反数是-（-5），化简得5)
5.相反数的表示方法
⑴一般地，数a的相反数是-a，其中a是任意有理数，可以是正
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
数、负数或0。
当a0时，-a0（正数的相反数是负数）
当a0时，-a0（负数的相反数是正数）
当a=0时，-a=0，（0的相反数是0）
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