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小学英语多元评价体系建立与应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语多元评价体系的建立与应用，以促进学生的全面发展。通过分析当前小学英语评价体系存在的问题，提出构建多元评价体系的重要性，并对多元评价体系的实施策略进行深入探讨，以期提高小学英语教学质量，培养学生的综合素质。

关键词：小学英语；多元评价体系；全面发展；教学质量

一、引言与背景

（一）当前小学英语评价体系存在的问题

1.过分注重考试成绩，忽视学生综合素质的培养

在我国小学英语教学中，评价体系往往以考试成绩为主要依据，过分强调分数的重要性。这种单一的评价方式容易导致学生过于关注考试成绩，忽视英语实际应用能力的培养。长此以往，学生的英语

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