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高中英语口语教学中的互动模式研究论文
摘要:本文以高中英语口语教学为研究对象,探讨互动模式在英语口语教学中的应用及其效果。通过对现有互动模式的梳理和分析,提出一种适合高中英语口语教学的互动模式,以期为提高我国高中英语口语教学水平提供理论依据和实践指导。
关键词:高中英语;口语教学;互动模式;教学效果
一、引言
(一)1.高中英语口语教学现状
随着我国教育改革的深入推进,高中英语教学越来越注重学生的综合素质培养,尤其是口语能力的提升。然而,在实际教学过程中,高中英语口语教学仍存在一定的问题。首先,传统的教学方法过于注重知识的传授,忽视了学生的主体地位,导致学生在课堂上缺乏主动参与和互动。其次,
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