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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
人教版五年级上册语文期末复习教案
人教版小学
语文五年级上册期末复教案第一课时复内容:
本学期的生字新词。
复目标:
学生对本学期新研究的生字词基本会读会写。正确区别同
音字、形近字、多音字。
复重难点:
区别同音字、区别形近字、掌握多音字的读法。
复准备:
本册生字表、同音字、形近字、多音字归类练题。
复过程:
一、故事导入:
1、讲错别字故事。引起学生复兴趣。
2、听故事。
3、揭题,板书:复本学期的生字新词。
二、复生字。
1、同桌互相抽查读生字表中的生字。
2、同桌互相抽查读生字表中的生字。
3、复识记生字的方法有哪些?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
4、加加法、减减法、换换法、灯谜法,举例说明。
三、区别同音字。
1、出示例题。
看拼音组词填空。
jù()离()体证()()怕柏()
XXX赔()()还()试品()怕()
候()僵()爱()辩()幼()
喉()疆()受()辨()幻()
2、找出不正确的读音
A.贪婪(lán)绿(lǜ)林英雄干涸(hã)
B.婀娜(nuó)踮(diàn)起脚尖心扉(fēi)
C.潺潺(chán)颇(pō)负盛名水浒(hǔ)传
D.点缀(zhuì)滚瓜烂熟(shóu)聒(guō)碎
3、请学生发表想法。
4、讲上述生字的区别。说明区别同音字的方法。
5、师生总结:仔细观察生字,找出相同之处与不同之处,
用组词区分。
三、掌握多音字的读法。
1、出示例题。
XXX()chân()fãnɡ()
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
闷称缝
XXX()chēnɡ()fânɡ()
2、自己读一读,区别。
3、请学生发表想法。
4、讲上述生字的区别。说明区别多音字读音的方法。
5、师生总结:区别多音字读音的方法。
6、老师总结:只要做个细心人,就一定能将同音字、形
近字、多音字区别清楚。
六、随堂练。
1、发练题,要求学生仔细看字区别清楚再下笔写。
2、练。
3、讲评。
人教版五年级语文上册期末复教案
第一、二单元复第1-2课时
教学目标:
1.通过复让学生能熟练地掌握这一单元的基本知识和基
本技能,掌握生字词,并背诵要求背的课文。
2.能有感情地朗读课文,感知课文。
教学重点:用不同的方法,让学生去感知课文内容。
教学过程:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
一、感知课文内容:
1.《窃
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