第18课 辛亥革命 教学课件(共31张PPT).pptxVIP

1840-1842鸦片战争1856~1860第二次鸦片战争1894~1895甲午中日战争1900-1901八国联军侵华1851~1864太平天国1861~1894洋务运动1895~1898戊戌维新运动19世纪末义和团运动中国从独立的封建社会逐渐沦为两半社会进一步把中国推入两半社会的深渊完全陷入两半社会的深渊中外历史纲要（上）之中国近代史开眼看世界

1840-1842鸦片战争1856-1860第二次鸦片战争1894-1895甲午中日战争1900-1901八国联军侵华战争地主阶级抵抗派“师夷长技以制夷”地主阶级洋务派洋务运动农民阶级太平天国运动资产阶级维新派戊戌维新运动农民阶级义和团运动列强侵华各阶级的救亡图存运动各阶级的救亡图存运动相继失败清政府:统治危机不断加深

第六单元

辛亥革命与中华民国的建立单元知识梳理与整合

统编版|纲要上|第六单元辛亥革命与中华民国的建立18【课程标准】了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。辛亥革命

时空观念概念感知1911年10月10日1900年1912年1月1日狭义：1911年（辛亥年）武昌起义广义：指19世纪末20世纪初以孙中山为首的革命党人为推翻清王朝，建立资产阶级共和国而进行的一系列斗争。

一、辛亥革命的历史背景辛亥革命背景必要性时代背景：可能性经济、阶级：人才：思想基础：组织基础：军事基础：偶然性导火索：清政府面临统治危机，自救运动失败民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量壮大民主革命思想。“三民主义”等学说民主革命团体的建立。兴中会--同盟会武装起义四川保路运动（导火线）偶然与必然促成的辛亥革命的爆发列强侵略中国，民族危机加深涌现具有西方政治观念的新型知识分子

知识拓展：清朝自救—清末新政（1901——1905）背景内容政治改革官制，改总理各国事务衙门为外务部，新设商部、学部等中央机构。军事编练新军经济倡导创办工商企业，颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法；教育推行教育改革，废除科举，兴办学堂，建立起一套较为完整的学校制度。1904年颁布《奏定学堂章程》（癸卯学制）；派遣留学生引进先进观念民族资本主义发展，资产阶级壮大培养革命力量，成为掘墓人宣传民主共和思想，培养新式知识分子，推动了西方思想的传播《辛丑条约》签订后，中国彻底沦为半封建半殖民地社会，清政府成为帝国主义统治中国的工具，社会矛盾尖锐，清政府统治危机日益严重。帝国主义列强加紧对中国的控制和掠夺，民族危机进一步加深清末新政是一场改革运动。它和历史上所有传统君主制下的改革一样，以传统政治权威合法性为基础，运用传统的官僚行政组织手段，自上而下地进行政策创新，在保持既存秩序的历史连续性的基础上，渐进地推进社会变迁和政治结构的自我更新，并实现从传统社会向现代社会的过渡……——摘编自萧功秦《危机中的变革》特点：由最高统治者自上而下推行；渐进地推进；内容广泛深入；涉及以预备立宪为中心的政治变革；对中国社会产生了巨大影响

影响(1)其振兴商务、奖励实业等措施,客观上促进中国民族资本主义的发展。【选必1】(2)培养了新式人才。思考：清末新政实现清朝的自救了吗？举例论证。不单没有挽救清朝统治，反而加速清朝的覆灭只有推翻这个政府，中国才有希望。清廷以“新政”挽救王朝气数的动机，却换来了推翻王朝以实现改革的结果：新式学堂培养了近代学生，因而造就了成批反封建斗士；新政发展工商，却促进了资本主义的发展；新军淘汰了旧军，结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量……——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》思考：清末新政有何积极影响吗？知识拓展：清朝自救—清末新政（1901——1905）

材料1：1906年夏秋之交，出洋考察宪政的五大臣先后回国复命。他们将所见所闻向朝廷报告外，同时也请朝廷准备立宪，以为当日的中国只有走立宪的路，才能使清廷拜托危机，皇位永固。……真正希望能够打动西太后的恐怕就是“皇位永固”四个字。——张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》材料2：晚清重臣端方上奏朝廷称：“要消灭革命党人，唯有于政治上导以新希望”1906年9月1日“仿行立宪”1908年8月《钦定宪法大纲》9年为期筹备宪政1910年11月《上谕》预备立宪期限缩短为五年1.背景:新政没有使清政府摆脱困境,革命运动高涨。2.过程(1)1906年,清政府宣布预备立宪。立宪派成立了预备立宪公会,积极推进立宪运动。(2)1908年,颁布《钦定宪法大纲》,作为制定“宪法”的准备。为此,立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动。(3)1911年,清政府组织“皇族内阁