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湖北省宜昌市聂河中学2022年高三数学理月考试题含解析.docxVIP

湖北省宜昌市聂河中学2022年高三数学理月考试题含解析.docx

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湖北省宜昌市聂河中学2022年高三数学理月考试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.执行如图所示的程序框图,如果输出S=3,那么判断框内应填入的条件是(????)

A.k≤6 B.k≤7 C.k≤8 D.k≤9

参考答案:

B

考点:程序框图.

专题:图表型.

分析:根据程序框图,写出运行结果,根据程序输出的结果是S=3,可得判断框内应填入的条件.

解答: 解:根据程序框图,运行结果如下:

?????????????S???????k??

第一次循环???log23???3

第二次循环???log23?log34???4

第三次循环???log23?log34?log45???5

第四次循环???log23?log34?log45?log56???6

第五次循环???log23?log34?log45?log56?log67???7

第六次循环???log23?log34?log45?log56?log67?log78=log28=3??8

故如果输出S=3,那么只能进行六次循环,故判断框内应填入的条件是k≤7.

故选B.

点评:本题考查程序框图,尤其考查循环结构.对循环体每次循环需要进行分析并找出内在规律.本题属于基础题.

2.在中,,,,的面积为,则

A.????????B.?????C. ?????????????D.

参考答案:

C

3.若集合

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

参考答案:

A

4.某算法的程序框图如图所示,则执行该程序后输出的S等于

(A)?24

(B)?26

(C)?30

(D)?32

参考答案:

D

5.某程序框图如图所示,若输出的S=29,则判断框内应填()

A.k>5? B.k>4? C.k>7? D.k>6?

参考答案:

B

【考点】EF:程序框图.

【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输入S的值,条件框内的语句是决定是否结束循环,模拟执行程序即可得到答案.

【解答】解:程序在运行过程中各变量值变化如下表:

??????????k??S????????是否继续循环

循环前1??1/

第一圈2??5????????是

第二圈3??11???????是

第三圈4??19???????是

第四圈5??29???????否

故退出循环的条件应为k>4.

故选:B.

【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.

6.某中学高中一年级有人,高中二年级有人,高中三年级有人,现从中抽取一个容量为人的样本,则高中二年级被抽取的人数为(??)

A.?????????B.??????????????C.????????D.

参考答案:

D

7.已知双曲线的两条渐近线的夹角为,则双曲线的离心率为

A.2?????????B.???????????C.????????D.???????

参考答案:

D

8.(5分)对于0<a<1,给出下列四个不等式:

①②③④.其中成立的是()

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

参考答案:

D

考点: 对数函数的单调性与特殊点;指数函数的单调性与特殊点.

专题: 常规题型.

分析: 根据题意,∵0<a<1∴>1∴又∵y=logax此时在定义域上是减函数,∴①loga(1+a)<loga(1+)错误;②loga(1+a)>loga(1+)正确;又∵y=ax此时在定义域上是减函数,∴③a1+a<a1错误;④a1+a>a正确.

解答: 解:∵0<a<1,∴a<,从而1+a<1+.

∴loga(1+a)>loga(1+).

又∵0<a<1,∴a1+a>a.

故②与④成立.

点评: 此题充分考查了不等式的性质,同时结合函数单调性对不等关系进行了综合判断.

9.抛物线y2=16x的焦点到双曲线﹣=1的渐近线的距离是()

A.1 B. C.2 D.2

参考答案:

D

【考点】双曲线的简单性质.

【分析】确定抛物线的焦点位置,进而可确定抛物线的焦点坐标;求出双曲线渐近线方程,利用点到直线的距离公式可得结论.

【解答】解:抛物线y2=16x的焦点F的坐标为(4,0);双曲线﹣=1的一条渐近线方程为x﹣y=0,

∴抛物线y2=16x的焦点到双曲线﹣=1的一条渐近线的距离为=2,

故选:D.

10.设向量a=(1,0),b=(,),则下列结论中正确的是()

A.|

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