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27.2.3 第1课时 切线的判定与性质 课件(共20张PPT)2024-2025学年数学华东师大版九年级下册.pptx

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第27章圆

27.2与圆有关的位置关系

3.切线

第1课时切线的判定与性质

华师大版-数学-九年级下册

【重点】熟练运用直线与圆相切的方法进行计算与证明【难点】能灵活选用切线的三种判定方法判定切线

学习目标

1.掌握并能够运用切线的判定定理;2.掌握并能够运用切线的性质定理.

新课导入

下雨天转动雨伞飞散出的水滴,打磨铁丝飞溅的火花,在铁轨上转动的车轮.下列图中让你感受到了直线与圆的哪种位置关系?

新知探究

知识点①切线的判定定理

画一个圆O及半径0A,经过⊙0的半径0A的外端点A画一条直线l垂直于这条半径,这条直线与圆有几个公共点?

A

条件:(1)经过圆上的一点;

(2)垂直于该点半径.

几何语言:

∵lLOA,且l经过⊙0上的A点,∴直线l是⊙O的切线.

l

圆的切线的判定:经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

新知探究

新知探究

判断下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么?

注意:经过圆上的一点和垂直于该点半径中这两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线

(3)

(2)(3)不是,因为没有经过圆的半径的外端点A.

(1)

(2)

(1)不是,因为没有垂直.

判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:

1.定义法:直线和圆只有一个公共

点时,我们说这条直线是圆的切线;2.数量关系法:圆心到这条直线的

距离等于半径(即d=r)时,直线与

圆相切;

3.判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

新知探究

l

l

例1:如图,已知AB为⊙O的直径,点D在AB的延长线上,

BD=OB,点C在圆上,∠CAB=30°.

求证:DC是⊙O的切线.

新知探究

新知探究

证明:如图,连接OC,BC.

∵AB为⊙O的直径,

∴∠ACB=90°.

∵∠CAB=30°,

∴∠OCD=90°.

∴DC是⊙O的切线.

又∵BD=OB,

例2:如图,△ABC中,AB=AC,0

AB相切于E.

求证:AC是⊙O的切线.

是BC的中点,⊙0与

新知探究

新知探究

证明:连接OE,OA,过0作OF⊥AC.∵⊙0与AB相切于E,

∴OE⊥AB.

又∵△ABC中,AB=AC,O是BC的中点.

∴AO平分∠BAC,

又∵OE⊥AB,OF⊥AC.

∴OE=OF.

∵OE是⊙0半径,OF=OE,OF⊥AC.

∴AC是⊙O的切线.

新知探究

知识点②切线的性质定理

如图,直线CD与⊙○相切于点A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说说你的理由.

直径AB垂直于直线CD.

∵圆是轴对称图形,AB是对称轴,

∴沿直线AB对折图形时,AC与AD重合,因此∠BAC=∠BAD=90°.

CAD

切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切

点的半径.

几何语言:

∵CD是⊙O的切线,A是切点,OA是⊙0的半径,

∴CDLOA.

提示:切线的性质定理是证明两线垂直的重要根据;

作过切点的半径是常用辅助线之一.

新知探究

新知探究

例:如图,直线AB经过⊙0上的点A,且AB=OA,∠OBA=45°.求证:直线AB是⊙O的切线.

证明:∵AB=OA,∠OBA=45°,

∴∠AOB=∠OBA=45°,

∴∠OAB=90°.

又∵点A在圆上,

∴直线AB是⊙O的切线.

经过圆的半径的外端且

垂直于这条半径的直线是圆的切线.

圆的切线垂直于经过切点的

半径.

切线的判定

切线的性质

切线的判定

及三角形的

内切圆

课堂小结

课堂训练

1.如图,C为⊙0外一点CA与⊙0相切,切点为A,AB为⊙O的直径,连接CB.若⊙O的半径为2,

∠ABC=60°,则BC=8.

2.如图,AB是⊙O的弦,点C在过点B的切线上,且OC⊥OA,OC交AB于点P,已知∠OAB=22°,则

∠OCB=44

课堂训练

3.如图①,在⊙0中,OA、OB为半径,直线MN与⊙0相切于点B.若∠ABN=30°,则∠AOB=60°

图①图②

4.如图②,AB为⊙0的直径,D为AB延长线上一点,DC与⊙0相切于点C,∠DAC=30°.若⊙O的半径长1cm,则OD=2cm.

课堂训练

5.如图,△ABC中,AB=AC,以AB

边BC于P,PE⊥AC于E.

求证:PE是⊙O的切线.

证明:连接OP.

∵AB=AC,∴∠B=∠C.

∵OB=

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