2025年《大气化学》课程教学大纲 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

大气化学

AtmosphericChemistry

一、课程基本情况

课程类别：专业任选课

课程学分：2学分

课程总学时：32学时，其中讲课：32学时，实验（含上机）：0学时，课外0学时

课程性质：选修

开课学期：第4学期

先修课程：大气科学概论、大学化学

适用专业：环境工程

教材：唐孝炎、张远航、邵敏主编，大气环境化学（第二版），高等教育出版社，2006

年。

开课单位：环境科学与工程学院环境工程系

二、课程性质、教学目标和任务

《大气化学》是环境工程专业的一门选修课，它是研究对环境有重要影响的大气组分在

大气环境中的化学行为的科学，是一门综合性很强的课程，依靠多学科渗透、交叉发展起来

的，涉及化学、大气科学、生物学、生态学、气候学等学科的知识。通过地球大气环境概貌、

对流层和平流层大气化学过程、大气气溶胶化学、大气中重要的污染物和污染化学模式等内

容的学习，要求学生了解大气化学的发展，了解大气化学对大气环境和人类生活的影响，掌

握大气化学的基本知识和原理，以及大气化学的研究方法、研究成果和发展趋势。通过本课

程的学习，学生应达到下列要求：提高大气环境保护意识，树立正确的行为规范；牢固掌握

《大气化学》的基础知识和理论，会解释日常生活中的大气环境问题并提出有效的控制策略；

培养与提高对大气污染的认知能力和分析、解决大气污染的思维能力与创新能力。

三、教学内容和要求

第1章绪论（2学时）

1.1大气化学的发展及主要研究内容（1学时）

（1）了解大气化学的主要研究内容；

（2）理解大气污染问题的出现如何推动大气化学的发展；

（3）掌握大气化学区别于其他化学学科的特点；

重点：大气化学的主要研究内容

难点：大气化学的发展

1.2大气化学的研究方法及发展动向（1学时）

（1）了解大气化学的发展动向；

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

（2）理解大气化学的三类研究方法；

重点：大气化学的三类研究方法

难点：模式计算法

第2章地球的大气环境（4学时）

2.1大气的发展史、分层及能量平衡（2学时）

（1）了解大气的发展史；

（2）理解大气的能量来源和平衡；

（3）掌握大气的分层；

重点：大气按气温垂直分布分层

难点：地球的能量平衡

2.2大气的物质组成及大气环境质量标准（2学时）

（1）了解大气环境质量及标准；

（2）理解大气中的常量组分与可变组分；

（3）掌握HO自由基的源、汇及相互转化；

X

重点：大气组分的停留时间、浓度表示方法

难点：HO自由基的源、汇及循环

X

第3章大气化学反应动力学基础（6学时）

3.1化学反应动力学及大气光化学反应基础知识（2学时）

（1）了解化学反应速率和反应级数的基本知识，平均寿命与分数寿期等；

（2）理解大气光化学反应，光化学的初级过程和量子产额等；

（3）掌握化学反应速率的基本