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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
小学生国防教育主题班会教案
国防教育主题班会教案
教学内容：空袭作战
教学目标：
1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。
2.帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保
卫和平，捍卫和平的思想情感。
教学过程：
一、创设情景，感受启发。
1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，
让学生欣赏。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2.提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和
使用的武器是什么？（空袭、战斗机）
3.导入课题——空袭作战。（板书）
二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。
1.空袭作战的概念。（学生读书找出内容）
课件展示：空袭作战是指为夺取并保持空中优势，毁伤敌
人重要目标，配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在地面、
海上目标实施空中打击的作战行动。
2.空袭作战的主要任务是什么？（学生读书在书中找出
来。）
师生共同归纳总结：
1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。
3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，阻
滞敌预备队机动，孤立其战场。
4)消灭或削弱敌集结或开进的XXX和海上登陆集团。
5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，达
到特定的作战目的。（课件展示）
3.空袭作战中的主要空袭目标。
a。政治经济中心b。军事基地c。重要工业区d。交通枢
纽。（课件演示）
4.空袭作战的历史变迁及案例：（课件展示）
时间战争条件战争结果
第一次世界大战飞机数量有限，威力不够。有所认识
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
第二次世界大战空军发展，各种航空炸弹出现。成为重
要战争手段战争案例:1940年德国空袭英国；1942年英国空袭
德国；越南战争。
现代战争新型武器出现独立战争样式1999年XXX空袭
XXX。
三、反空袭策略
空战的成败取决于双方力量的对比，人的因素才是关键。
1.要充分认识空袭战的规律。
2.因地制宜，采取积极有效的方法反空袭。如：建设防空
洞、设立防空警报装置，实施应急措施等。
3.掌握先进的科学技术，建立强大的国防体系。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
四、了解我国空军现状，激发学生保卫祖国主权领土完整，
爱护和平，捍卫和平的思想感情。
1.介绍我国空军的现状。
2.播放我国海陆空三军图片资料（课件展示）。感受我国
的人民部队是中华民族的强大后盾。
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