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中考语文一模试卷
一、积累与运用(本题7小题,每题3分,共21分);《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅先生写的一篇驳论文,选自《且介亭杂文》。驳论一般是先反驳
错误的观点,然后树立自己的观点。
苏轼,北宋著名文学家、书画家。其诗清新豪健、独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开创豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”,诗词成就使他位列“唐宋八大家”之一。
谥号,古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王谥号一般由礼官议上,而臣下谥号则由朝廷赐予,如范仲淹谥号“文忠”,欧阳修谥号“文正”。
古人称谓有尊称和谦称的区别,如尊称对方为大驾、足下、在下;谦称自己为小可、敝人。
下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A.在热播的电影《战狼2》中,吴京饰演了一个有勇有谋的军人。B.“都到齐了吗?同学们,”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.我将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险。
D.现在的孩子在听什么音乐?是《小苹果》《最炫民族风》,还是《雪绒花》《孤独的牧羊人》,以及贝多芬和莫扎特的作品呢?
二、古诗文默写。(每空2分,共22分)
默写
,略无慕艳意,以中有足乐者。(宋濂《送东阳马生序》)
诗句中往往蕴含哲理。晏殊《浣溪沙》“ , ”两句在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理;苏轼《水调歌头》“ , ”,也蕴含着乐观豁达的生活哲理。
《行路难》中作者写景寓意,表现视仕途的艰难的句子是 , 。
蓬山此去无多路, 。
怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》)
《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是:“ , 。”
三、阅读(37分)
阅读下面文字,回答问题。
生命有无限可能
①街道两旁种着高大的梧桐树。夏日的一个午后,一场如灾难片里的暴风骤雨,将其中的一棵树硬生生打折了。殿柱般粗大的树干,横在路面上,阻挡了两边的车道。
②傍晚下班时,断树已移走,地上的残枝碎叶也被清理干净。后来的人很难留意到,不久前这里曾躺着一棵树。就如我曾无数次从这棵梧桐树下走??,在今天之前却从未注意过它。
③而如今它的存在,是那么的突兀——园林工人并未将它连根锯走,而是留下了一段两米余高的树桩,斑驳地矗立着。这哪还是一棵树!分明是一根木头,与左右格格不入。我有些纳闷:为什么不直接连根刨;走,留下的空位好再栽上一棵树苗?
④没了硕大的树冠遮阴,那一方天地显得特别敞亮。刚开始,我上下班经过,总忍不住瞥上一眼。我已迫不及待地给它判了死刑:这树桩光秃秃的,经过炎夏的炙烤,入秋就该干枯了;或者入冬后指不定就直接倒了,来年春天树根也烂了,刚好给新栽种的树苗增加肥力。
⑤日子一天天照旧,不久便忘却了树桩的存在。立秋过后的一个早晨,当我再经此路段时,视野里忽然跃入让人诧异的一幕:一直茕茕孑立的树桩,在距离顶端截面二三十厘米处,竟萌生了三五簇鲜嫩的枝叶,蓬蓬勃勃的,全然不顾时令。
⑥白居易在《长恨歌》里写“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”,直译过来大意是,春风吹开桃李花,秋雨滴落梧桐叶。入秋十多日,街道上目之所及的梧桐树叶,已然陆续开始泛黄枯脆。眼前的这段树桩
——不!这棵树,居然悄无声息地走进了属于它的一树春天。
⑦还记得世纪初的一个夏天,我去浙西南的大山里采访一位双目失明的老农。他在七岁时,被一次高烧夺去了视力。此后几年,他尝试着摸路,自然是举步维艰跟斗无数,甚至三次从楼上掉下来险些丧命。但他仍不停止学习如何在一片黑暗中生存。
⑧二十三岁那年,父母相继去世,从此他便茕茕孑立,独对漫长的乌黑一片的日子。许多人皆以为,他的生命必定无望。然而,世人都错了,他们低估了生命的顽强——他居然一个人摸索着上山砍柴,下地种田,每年还养肥一头年猪。
⑨我见到老农那年,他六十八岁。前些时日辗转联系后得知,已八十五岁高龄的老农,依然顽强康健。当年他向我述说传奇般的过往时,虽有两只枯败的眼窝强力佐证,但我仍无法说服自己去相信他是全然看不到世界的盲人。
⑩“死不了,我的命硬得很。”回忆的时候,老人很坚决。他说双眼刚失明时,他哭过,可是很快就不哭了,“哭没用呀!”
?梧桐树是有生命的,这一点确信无疑。设若它也有痛感和情感,那么,当被暴风雨硬生生折断时,它一定痛哭过;当园林工人拿着电锯,锯向它仅有的枝干时,它一定绝望过。只是在后来的某一刻,这梧桐树桩也如老农一样对自己发誓:死不了,我的命硬得很!
?少时在乡下农村,无聊时总喜欢拿手指去堵水管。彼时是真正的“自来水”,几段皮管从屋后山上接了山泉来,四季长流不息。那原本不紧不慢的水流,突然受阻,先是被迫回流,不久就开始到处冲击。每次无论我的决心有多大,往日病恹恹的水流总能找到新出口。要么从指缝间冲锋,要么从老旧的皮管中突破。那
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