江苏骏马集团有限责任公司应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题附带答案真题含答案.docxVIP

专业应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江苏骏马集团有限责任公司应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题附带答案真题含答案

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]下列各句中,语意明确的一句是()。

A:祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来

B:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行

C:因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖

D:这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格

答案：D

2.[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()。李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人,这就难免有孤独的悲哀。①她又处在社会思想的制高点②她看到了许多别人看不到的事情③追求着许多别人不追求的境界④她处在封建社会的底层⑤作为女人⑥作为一个知识分子

A:⑤④⑥①②③

B:⑥①②③⑤④

C:⑥①④⑤③②

D:⑤②④①⑥③

答案：A

3.[单选题]长阳镇碧桂园小区所______的灾情,足以令购买者______。据了解,此次大暴雨中,碧桂园小区受到较大冲击,小区地下室被淹,地下车库数百辆车被泡,断水断电5天,不少业主都外出躲避。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:承受望尘莫及

B:遭受望而却步

C:饱受望风而逃

D:领受望而生畏

答案：B

4.[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。

A:阐述经典之所以为经典的原因

B:肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

C:强调阅读经典是文化传承的开始

D:说明经典与文化的关系

答案：B

5.[单选题]一些城市,由于作息时间比较统一,加上机动车太多,很容易造成交通早高峰和晚高峰,市民们在高峰时间上下班很不容易,为了缓解上下班时间的交通压力,某政府顾问提议采取不同时间段上下班制度,即不同单位可以在不同的时间段上下班。如果以下各项为真,哪项最能质疑该政府顾问的提议?()

A:有些单位员工的住处与单位非常近,步行即可上下班

B:该城市机动车数量持续增加,即使不在早晚高峰期,交通拥堵现象也时有发生

C:上班时间段与员工的作息时间不协调,员工需要较长一段时间来调整适应,这段时问的工作效率难以保证

D:许多单位的大部分工作需要员工一起讨论,集体合作才能完成

答案：B

6.[单选题]历史证明,每一轮经济危机都伴随着一场深刻的技术革命,然后逐渐走出低谷并开始复苏。不得不承认,金融危机让“中国制造”遭遇空前危机,这造成的直接结果是各地区都在抓产业升级。但同时新的问题出现了,在“抓大放小”的惯性思维下,不少人认为,产业升级是大企业的事,与中小企业没有多大干系。显然,这是一种误读。产业升级的核心动力是科技创新,而中小企业是科技创新最为活跃的力量。这段文字主要说明了()。

A:产业升级过程中离不开中小企业的参与

B:技术变革是企业渡过金融危机的最好手段

C:产业升级过程中中国企业面临的新问题

D:产业升级是使“中国制造”渡过金融危机的关键

答案：A

7.[单选题]城市要种树这一点虽说是共识,但种什么树却大有讲究。以穿衣为喻,人都要穿衣,但穿什么衣却有不同选择。有钱人当然主要不为保暖遮羞,而是要体面,要独具风采;钱少的人就不能不量力而行;穷人自然图便宜,过得去就可以了。而对于做衣服的、卖衣服的,当然是经营高档衣服利润高;还有,大户人家、大酒店,即使囊内没钱,奴仆和侍应生也要衣着光鲜,那是主人的面子嘛。对这段文字的主旨概括最恰当的是()。

A:城市种树,不应搞政绩工程

B:城市种树,对树种的选择要讲科学

C:城市种树,在树种选择上应量力而行

D:城市种树,不应该选择高档树种

答案：C

8.[单选题]京剧:芭蕾()

A:指南针:火药

B:武术:拳击

C:佛教:基督教

D:唐装:油画

答案：B

9.[单选题]横向比较是指对同一时期的不同现象进行比较。它可以在同类事物的不同部分之间进行,