期末综合复习（课件）2025年三年级科学下册 教科版(共62张PPT).pptxVIP

三年级下科学;目录;第一章物体的运动;举个例子：站台和车里的人是静止的还是运动的？;一、物体的运动是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置

发生了变化。位置没有发生变化就是静止。;再举个例子：如何描述我现在的位置呢？;知识剖析;真金不怕火炼;第一章物体的运动;1.平动：也叫平移、移动、滑动，就是指物体改变原来的位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化。;4.振动：物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。;一、物体的运动形式多种多样，常见的有：平动（前后运动）、摆动、转动、滚动、振动等。;真金不怕火炼;第一章物体的运动;1.直线运动:运动路线是直线的运动，叫做直线运动。

比如电梯上下运动、树上苹果落地、火箭发射等。

2.曲线运动:运动路线是曲线的运动，叫做曲线运动。

比如钟摆的运动、车轮的转动、鸟类的飞行路线、踢出去的足球等。;不同形状的物体在斜面上如何运动？;斜面的高度对物体的运动有影响吗？;斜面的高度对物体的运动有影响吗？;1．在水平地面上推木块，木块动起来，木块的运动方式是________。

2．锯木头的动作属于________线运动，荡秋千的运动属于________线运动。

3．要确定一个地点的位置，必须有________、________、________。

4．汽车方向盘的运动属于（）。

A．滑动 B．直线运动 C．转动 D．曲线运动

5．每天我们看到太阳东升西落，这是以（）为参照物。

A．地球 B．月球 C．太阳

6．风扇的运动方式是（）。

A．转动 B．滚动 C．摆动;7．生活中我们经常看到各种运动。小明去游乐场时仔细观察了以下四个游乐项目，他发现运动方式不同于其他三种的是（）

A．蹦床 B．跷跷板

C．青蛙跳 D．摩天轮

8．如图竹蜻蜓上升时，包含（）种运动方式。

A．1 B．2 C．3

9．荡秋千是（）

A．直线运动 B．旋转运动 C．往返运动

10．下面（）是做直线运动

A．在平直的轨道上行驶的列车 B．公园里我们坐的摩天轮

C．滑板上的滑轮 D．轮船上的螺桨

;第一章物体的运动;举个例子：动物园百米冠军争霸赛;再举个例子：在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？;如果记录时间时测量3次得到了不同的数据，你认为应该怎样处理数据？;科学词汇;第一章物体的运动;举个例子：交通工具1小时内通过的距离;在运动距离相同的情况下，运动的时间短，速度快；运动的时间长，速度慢。

在运动时间相同的情况下，运动的距离长，速度快；运动的距离短，速度慢。;真金不怕火炼;第一章物体的运动;1.制作“过山车”的三大过程：设计、制作、评价。

2.“过山车”的设计要求：

（1）轨道的总长度应在2米以上。

（2）要有直线轨道和曲线轨道。

（3）轨道的坡度要有变化。

（4）小球要滚完全部轨道，不能脱轨。

（5）整座“过山车”要稳固。

3.在制作过程中轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。

4.为了保证小球滚完全部轨道而不脱轨，需要在急转弯的地方设计小坡度轨道?

5.像要让小球在“过山车”上运动得更快，改进的措施是让“过山车”的坡度更大些;1.测试“过山车”的活动中，要判断小球的具体方向，需要借助方向盘；要测量小球运动的距离，需要借助软尺。

2.在测试中一般使用方向盘判断方向。

3.比较同一个小球在不同“过山车”上运动的快慢，需要测量出小球运动的距离和时间，然后计算出小球在不同“过山车”上运动的速度。;1．举出几个物体运动的例子：如风在()、鱼在()、水在()、人在()

2．利用橡皮筋的()力可以使小车前进，利用气球的()力也可以使小车前进。

3．小车运动的快慢与拉力()有关。拉力越(),小车运动越快；拉力越()，小车运动越慢。?

4．用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数()，行驶速度()，行驶距离()；橡皮筋绕的圈数()，行驶速度()，行驶距离()。

5．小车在4秒走了10厘米，如果想让小车6秒走10厘米，可以()?

A．加大拉力?B．减小拉力?C．减小摩擦力?

;19．小实验：验证小车运动的快慢与哪些因素有关问题：小车运动的快慢与小车的载重量