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- 2025-01-19 发布于安徽
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
第三单元笔墨丹青
课题:寄情山水
学习领域:造型表现
课时:2课时
教学目标
知识与技能:
1、理解山水画的意境和处理空间关系的“三远法”。
2、学习山石、树木、云、水等的基本画法。
3、尝试创作一幅山水画小品,概括地表达出山水画的意境,并配以
几句诗文表达对山川自然的审美情感。
过程与方法:通过“比较与感悟”“总结与练习”这两个活动,让学
生加深对中国山水画的艺术追求和表现方法的理解和运用。
情感、态度和价值观:感受中国山水画的艺术魅力,学会观察自然,
用笔墨书法热爱大自然的情怀。
教学准备:多媒体课件、课本、收集的相关图片、笔墨、宣纸、颜料。
教学过程:
教学教师活动学生活动教学说明
环
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