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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通
关提分题库及完整答案
单选题(共50题)
1、能减少组织耗氧量,减少氧债,改善循环,尤其是改善微循环,加快生物氧
化过程,提高肌肉营养,对心脏有辅助治疗作用,缺乏易引起坏血病的维生素
是()
A.维生素A
B.维生素
C.维生素
D.维生素E
【答案】B
2、身体运动由()个要素构成。
A.5
B.6
C.7
D.8
【答案】C
3、下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是()
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖
D.ATP
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
【答案】C
4、足球踢球技术中,要想踢出“高远球”,在一定范围内支撑脚站位应()。
A.靠前,踢球腿摆幅要小
B.靠前,踢球腿摆幅要大
C.靠后,踢球腿摆幅要小
D.靠后,踢球腿摆幅要大
【答案】D
5、体育教学设计的基本依据是()。
A.教学目的与教学条件
B.教学顺序与教学节奏
C.教学条件与教学结果
D.教学方法与教学形式
【答案】A
6、球类运动中,从看到来球到做出反应是通过哪种调节来完成的?()
A.神经调节
B.体液调节
C.自身调节
D.免疫调节
【答案】A
7、体育教学中,学生习得体育知识的主导者是()
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
A.班主任
B.课代表
C.体育教师
D.体育骨干
【答案】C
8、肌腱是传递力的结构,构成肌腱的组织是()。
A.疏松结缔组织
B.致密结缔组织
C.脂肪组织
D.肌组织
【答案】B
9、练习者的内抑制过程尚未建立,多余动作较多.动作在空间、时间上都不精
确,缺乏一致性,并时常出现一些大的错误动作.属于运动技能形成的
()。
A.协调完善阶段
B.动作的联结阶段
C.认知定向阶段
D.协调控制阶段
【答案】C
10、在屈臂慢起手倒立动作中,肱三头肌的运动形式是()。
A.远固定向心工作
B.远固定离心工作
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
C.近固定向心工作
D.近固定离心工作
【答案】A
11、完整的一堂体育课,其核心部分是()。
A.基本部分
B.结束部分
C.开始部分
D.准备部分
【答案】A
12、依据运动能力分组,使学生更能体验成功的分组方式属于()
A.异质分组
B.同质分组
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