江苏骏马集团有限责任公司完整版校园招聘公开引进高层次人才笔试答案完整版带答案（夺分金卷）.docxVIP

专业校园招聘公开引进高层次人才笔试答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

江苏骏马集团有限责任公司完整版校园招聘公开引进高层次人才笔试答案完整版带答案（夺分金卷）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是______的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我______一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,______那是音乐、绘画,______书籍。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:陶醉不止如果或者

B:迷醉不止不管还是

C:迷醉不只如果或者

D:陶醉不只不管还是

答案：B

2.[单选题]政府信用是指政府按照有借有还的商业信用原则,以债务人身份来取得收入,或以债权人身份来安排支出,也称为财政信用。下列属于政府信用的是()。

A:某国有企业通过破产还债程序还清部分欠款并注销企业

B:某县财政全年收缴税款两千万元。预期其中一部分用于公共设施建设

C:为建设环保型城市,其市政府强令重型污染企业撤出市区,并处以巨额罚款

D:财政部日前决定再发行160亿元20年期国债,本期国债为固定利率付息债

答案：D

3.[单选题]革命根据地被称之为“红色景点”,去红色景点参观叫“红色旅游”。某地“红色景点”,原来收费卖门票时游客很多,后来开始实行免费参观后,却变得门可罗雀。全国其他“红色景点”也出现了类似的尴尬局面。以下哪一项如果为真,最能解释上述现象?()

A:一些红色景点的公共设施比较落后,服务质量不高

B:大部分游客通过旅行社的安排进行红色旅游,而旅行社的大部分盈利来自门票提成

C:国家六部委号召免费开放红色景点,旨在取消价格门槛,让更多的人接受红色教育

D:许多游客被其他景点所吸引

答案：B

4.[单选题]婚纱:新娘:教堂()

A:小说:作家:书店

B:司机:汽车:公路

C:军装:士兵:岗哨

D:粉笔:学生:课堂

答案：C

5.[单选题]车间:工人:零件()

A:汽车:司机:乘客

B:教室:老师:学生

C:电视台:主持人:节目

D:厨房:厨师:菜肴

答案：D

6.[单选题]下列句子中,有语病的一句是()。

A:构建和谐社会,光靠行政命令与严厉的执法是不行的。以和为贵的思维与长期不懈促进互信的举措,都是值得大力鼓励的

B:许多城市的限购政策到期之后是否持续,一些地方政府态度暧昧,三缄其口,骨子里所想的,无非是取消“限购令”,迎接房地产业所谓的“春天”

C:周立波在他主持的节目《壹周立波秀》里批评了很多人。他的言辞虽然尖刻甚至偏激,但是谁又能否认他说的有道理呢

D:在就业难的大环境下,相当多的应届毕业生认同“先就业再择业”,先抢到个“饭碗”,工作几年后,再换一份待遇更高的新工作

答案：C

7.[单选题]战略决策是指在企业内贯彻的一种决策活动,通常包括组织目标、方针的确定,组织机构的调整,企业产品的更新换代,技术改造等,这些决策牵涉组织的方方面面,具有长期性和方向性。下列属于战略决策的是()。

A:某公司决定开发新技术,在十年内推出神经网络电脑

B:我国的神舟七号载人航天计划

C:某大公司经理决定招聘一位有多年工作经验并能熟练讲英语的主管

D:某公司用蓝皮书规范全国分公司经理行为

答案：A

8.[单选题]有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?

A:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

B:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

C:鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

D:马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

答案：B

9.[单选题]一份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示,大部分患者都出生在冬季。专家们指出,其原因很可能是那些临产的孕妇营养不良。因为在一年中最寒冷的季节里,人们很难买到新鲜食品。以下哪项如果为真,最能支持题干中的专家的结论?()

A:新鲜食品与腌制食品中的营养成分对心血管发育的影响相同

B:调查中相当比例的患者有家庭遗传病史

C:在心脏病患者中,先天性患者只占很小的比例

D:与引起心脏病有关的心血管区域的发育,大部分发生在产前一个月

答案：D

10.[单选题]课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空______的精神对话,是心灵的交流与撞击。对话,要求师生之间有