小学5年级道法上册班级选举人人有责.ppt

03课堂检测2.阅读教材第33页，思考：（1）做好班级工作对我们提出了哪些要求？做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。（2）结合“活动园”的内容，说说做好班级的工作，仅靠一时的热情为什么不行。同学在开始承担班级工作的时候，往往受到好奇心和兴趣的驱使，比较热心负责。随着时间的推移，大家可能慢慢会觉得无聊麻烦，有的工作还可能遇到最初没想到的困难，产生松懈、厌倦等情绪。因此，做好班级工作需要有坚持到底的精神，需要有真心热爱班级的精神，需要有不怕困难的精神。（3）怎样提高对班级承担责任的能力？在责任担当中，我们可以发挥主动性，提高自我管理能力，学会参与班级事务。04延伸拓展三、课时活动总结班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。板书设计人教部编版五年级上册品德与社会课件第三课时班级建设人人有责*人教部编版五年级上册品德与社会课件第三课时班级建设人人有责01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标一、课前导入雷锋语录：虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，别说是缺了它，即便是一枚小螺丝没拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的。尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料，扔到废铁料仓库里去的。我们的班级也好比是一台机器，我们每个人好比是这台机器上的一颗螺丝钉。对于班级，我们每个人都有着自己不同的贡献。02课文解读二、活动过程1.阅读教材第32页，思考：（1）仅靠班委会能够把班级建设好吗？不能。班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。（2）有人在课间追跑打闹，你想出的解决办法是什么？例如：将课间到室外活动作为行为要求写进班规，讲清教室内互相打闹的危害，等等。（3）安排好早上的时间，你有什么好的建议？例如：开展晨读活动，课代表组织预习当天要学习的内容，开展课前主题演讲活动。（4）怎样让学生养成锻炼身体的习惯呢？成立体育活动小组，有共同爱好的同学在一起锻炼；评选班级的体育项目明星。（5）怎样能保持班级干净整洁呢？例如：设立垃圾箱，设立卫生监督员，用漫画批评不讲卫生的现象，等等。*