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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
优秀教师申请表个人主要事迹300字12篇
优秀教师申请表个人主要事迹300字材料12篇
优秀教师申请表个人主要事迹300字怎样写？大家或多或少都会用到过事迹
材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积
极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是作者分享的优秀教师申请表个人主要
事迹300字材料，欢迎大家阅读。
优秀教师申请表个人主要事迹300字（篇1）
__，女，43岁，漯河市特殊教育学校教师
__从教26年来，把慈母般的爱播撒给了“无声世界”的孩子。她用妈妈式
的陪伴拉近和听障孩子的心理距离，真正走进他们的内心。她带领同事开展《聋
生快乐阅读》研究，通过一对一的阅读指导让听障学生学会用正常的语序和语言
表达方式。她利用自录教学视频的手段进行网课教学，最终班里3名听障学生如
愿以偿实现了自己的大学梦，学校也实现了高考路上零的突破。她坚持走“教研
一体”之路，采用听、评、练、写的模式，带动一批青年教师稳步成长。
她所教的学生赵紫怡获得“河南最美孝心少年”“全国特别关注孝心少
年”“河南省新时代好少年”，学生刘金鹏在河南省第七届残疾人运动会上获两
枚奖牌。她本人也荣获河南省教学标兵、漯河市优秀教师等称号。
优秀教师申请表个人主要事迹300字（篇2）
在安徽省霍邱县，提到__，认识他的人都会竖起大拇指。
霍邱一中校长、教师__自大学毕业回到霍邱任教，再也没有离开过这个原国
家级扶贫开发重点县、革命老区。因长期劳累，他患上甲状腺恶性肿瘤、严重眼
疾等多种疾病。但他的考勤簿上却鲜有因私请假的记录。每天，他总是第一个来
到学校，最后一个回家。因眼疾影响，经常在黑暗中扛着自行车，数着楼梯台阶
上下楼。
__留守家乡教育38年。面对一些教育机构和学校的高薪邀请，他数次拒绝，
“我必须坚守在家乡，为家乡教育尽一份力。”
30年辗转4个乡村学校，甘肃省肃南裕固族自治县明花学校教师__，始终没
有离开他热爱的牧区，每到一处，他都脚踏实地，用自己的青春和爱心，呵护着
孩子们的心灵，为牧区教育事业倾情奉献。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
优秀教师申请表个人主要事迹300字（篇3）
__，女，49岁，三门峡市灵宝市焦村镇第一初级中学教师
某年，__被聘为首批“河南省乡村中小学首席教师”。3年多来，她怀着对
首席教师岗位的敬畏和热爱，乐于奉献，高效履职。因工作出色，某年3月和
2023年3月，她两次代表三门峡市的河南省乡村首席教师接受省教育厅的调研
指导。
__以“立足衡岭，引领弘农，辐射崤函”为目标，带领乡村师生走上成长的
快车道。工作室成员中，1人被评为三门峡市级骨干，4人被评为灵宝市骨干，6
人成为校级骨干;5人次获得市级以上教师节综合表彰;12人次在CN刊物发表论
文;结项国家级、市级课题各1项;8人次获得市级以上优质课及作业设计奖项;
《借助*公众平台，带动乡村学校发展》获得河南省信息技术优秀成果二等奖。
__两度获评三门峡市教学标兵，工作室被灵宝市教体局评为基础教育教学优
秀名师工作室。
优秀教师申请表个人主要事迹300字（篇4）
__，女，47岁，开封市铁路中学教师
参加工作26年来，__对工作认真执着，对学生关心负责，是学生口中的“慧
姐”，是家长眼中的“铁娘子”。
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