- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025·-2025年教师资格之中学体育学科知识与教
学能力题库综合试卷B卷附答案
单选题(共45题)
1、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为()。
A.1~3分钟
B.3~5分钟
C.5~7分钟
D.7~9分钟
【答案】B
2、人体血管在动脉与动脉、静脉和静脉、动脉和静脉之间的直接连通皆称为
()。
A.血管吻合
B.微循环
C.肺循环
D.体循环
【答案】A
3、在体育单元教学中,将全班同学分成几仑异质或同质的学习小组进行学习、
比赛与展示,教师的这种教学安排采用的是()
A.技能掌握教学模式
B.快乐体育目标教学模式
C.发现式教学模式
D.小群体学习型教学模式
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
【答案】D
4、在终点跑最后阶段,可以用身体的()部位撞线。
A.四肢
B.躯干
C.头部
D.任何部位
【答案】B
5、体育学习中,下列哪一项最能体现学生的主体性?()
A.选择性、自主性、创造性
B.自由性、连贯性和实践性
C.随意性、接受性和能动性
D.散漫性、探究性和情感性
【答案】A
6、在体育心理学中,把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为
()。
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
【答案】A
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
7、人体运动后,为保持体内酸碱平衡,应多吃()。
A.米饭
B.苹果
C.乳酪
D.牛肉
【答案】B
8、下列选项中属于单糖的是()。
A.蔗糖
B.乳糖
C.糖原
D.果糖
【答案】D
9、人体运动时最主要的能源物质是()
A.葡萄糖
B.磷酸肌酸
C.蛋白质
D.脂肪
【答案】A
10、比赛进行中队员未经裁判员允许而与本方守门员互换位置;并在本方罚球
区内用手触球,裁判员应该()
A.判罚给对方罚点球
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
B.判罚给对方间接任意球
C.队员与守门员服装互换即为交换位置,裁判员不必警告
D.允许比赛继续进行,待死球后黄牌警告有关队员
【答案】D
11、力竭运动后,下列哪一过程所需时间最短()
A.肌糖原恢复
B.肌肉中乳酸消除
C.氧合血红蛋白恢复
D.肌肉中磷酸原恢复
【答案】C
12、人体长时间运动时,内脏器官的血流量通常会
A.增加
B.不变
C.减少
D.增多
您可能关注的文档
- 2025年健康管理师之健康管理师三级题库附答案(基础题) .pdf
- 2025年一级建造师之一建市政公用工程实务题库练习试卷A卷附答案.pdf
- 2025年一级建造师之一建市政公用工程实务练习题 .pdf
- 2025年一级建造师之一建公路工程实务能力提升试卷A卷附答案 .pdf
- 2025年一级建造师之一建公路工程实务全真模拟考试试卷B卷含答案优质 238.pdf
- 2025年《电工电子技术》期终考试试卷 .pdf
- 2025年-2025年护师类之主管护师能力测试试卷B卷附答案 .pdf
- 2025年-2025年执业药师之中药学专业一押题练习试题B卷含答案 .pdf
- 2025年-2025年初级银行从业资格之初级个人贷款高分通关题型题库附解析2025.pdf
- 2025年-2025年公用设备工程师之专业案例(动力专业)能力检测试卷A卷附2025.pdf
文档评论(0)