2021青海省考高频考点-判断.pdfVIP

青海行测判断推理高频考点

图形推理、定义判断、类比推理以及逻辑判断是青海省考判断推理模块的四

类题型，通过研究青海省考近年真题发现，每一类题型中都含有高频的知识点，

如图形的数量规律、定义判断选项中的文学常识、类比推理中的对应关系以及逻

辑判断中的论证题型等。这些高频考点是备考的重点，同时也是行测提分的关键，

为此我们对相关知识进行梳理和总结，希望对大家有所帮助。

一、图形推理之数量规律

【理论知识】

1.数量规律基础知识

青海省考主要考查的数量规律可分为线、点、面、素。

线：包括直线和曲线，试题一般考查数直线、曲线和笔画（如下图所示）。

点：在图形推理中，只需考虑线条相交得到的点（即交点），不考虑端点（如

下图所示）。

面：也称封闭空间、封闭区域，或者更形象地说就是“窟窿”(如下图所示)。

素：即元素，可细分为个数、种类数和部分数3种情况，需要大家注意连在

一起的算作一部分（如下图所示）。

2.数量规律具体考法

（1）线：①数直线、曲线：可以单纯数直线、曲线的个数，也可以曲线直

线复合考查，还可以细化考查数横/竖直线、框内/外直线；②数笔画：可以考查

一笔画、多笔画以及多部分图形的笔画数。

（2）点：主要考查数交点，可以单纯数图形中线与线的交点，也可以细化

考查数直线之间的交点、或者曲线之间的交点、或者曲线与直线的交点，又可以

细化考查数框上、框内、框外的交点等。

（3）面：主要考查数面数量，可以单纯数图形中面的数量，也可以细化考

查所有面的形状、最大/小面的形状或属性、相同面的形状、大小或属性等。

（4）素：①数元素种类或个数；②数部分数：连在一起的算作一部分。

【经典例题】

【例1】（2021宁夏）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自

的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤

C.①②⑤，③④⑥D.①⑤⑥，②③④

【题目分析】本题为分组分类题目。元素组成不同，无明显属性规律，考虑

数量规律。观察发现，题干出现了圆相交，多端点图形，考虑笔画数，题干笔画

数依次为：1、7、1、3、4、1。根据是一笔画还是多笔画分为：①③⑥一组，②

④⑤一组。故正确答案为B。

【例2】(2020青海B)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，

使之呈现一定的规律性：

【题目分析】元素组成不同，优先考虑属性规律。题干图形规整，考虑轴对

称。观察对称轴，题干对称轴数量依次为2、1、2、1、3，无明显规律。属性无

规律，考虑数量规律。再次观察图形发现，图1和图5出现“相交圆”，即笔画

数的特征图，题干笔画数依次为1、1、2、2、1，无规律。题干图形线与线交叉

明显，考虑交点数量。题干交点数依次为2、3、4、5、6、？，即“？”处应选

择交点数为7的图形。选项交点数依次为18、8、7、8，C项符合。故正确答案

为C。

【例3】(2019青海)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，

使之呈现一定的规律性。

【题目分析】元素组成不同，优先考虑属性规律，题干图形均比较规整，考

虑对称性，但图二不是轴对称图形。继续观察发现，每个图形“窟窿”比较明显，

考虑数面，面数量依次为1、2、3、4、5，故问号处图形应该有6个面，只有C

项符合。故正确答案为C。

【例4】(2021宁夏)从所给四个选项中，选择最合适的一项填入问号处，使

之呈现一定的规律性。

【题目分析】元素组成不相同，且无明显属性规律，考虑数量规律。图形由

若干白球和黑球组成，可以考虑分开看黑球和白球的数量。横行竖行单独看黑球

数量和白球数量没有规律，且黑球均出现在九宫格的四角处，可以考虑“米”字

型看。“米”字型的四条线上，除最中间的图形外，两端的黑球相加数量为10，

两端白球数量相加为10，所以？处应为2个黑球，对应B项。故正确答案为B。

数量规律是青海省考每年必考的题型，也是图形推理中的重要组成部分，备

考过程中必须要熟悉位置规律的图形特征和常见考法，培养图形的敏感性，提升

做题速度，尤其是青海省考经常考查笔画数考点的题目，这个考点不难，但需要

加强练习，才能提高正确率。

二、定义判断之文学常识

【理论知识】

定义判断解题思路：

1.看提问：是“属于/