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小学语文教学设计一等奖参考

1、小学语文教学设计一等奖参考

教学要求：

1、正确读准字和成语。

2、熟练读写学习的名言名句。

3、学习写留言条。

4、口语交际。(我的爱好)

5、习作。我喜欢……

教学重难点：

1正确默写名言名句。

2学会写留言条。

3能写好作文。

课时安排：

5课时

第一课时

教学内容：

1正确读准字音。

2流利读准成语，了解它们的意思。

3写一写，背一背。

教学重难点：

1流利读准成语，了解它们的意思。

2写一写，背一背。

教学过程：

一、导入学习乐园。

1板书。

读读这些字：区仇单任解查燕华盖应

在做人的姓氏时该怎样读?

A自己先试着读一读。

B读给同学们听。

C练习读，比赛读。

二、认一认，读一读。

学海无涯尺有所短

学而不厌寸有所长

博览群书切磋琢磨

手不释卷豁然开朗

1自由读词。

2集体交流。

3说