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创新创业基础教育融入专业教育特色教学的探索
以黑龙江职业学院动物医学专业为例
摘要:在当前高等教育改革的大背景下,国家对创新创业教育的重视程度不断提升,创新创业教
育只有与专业结合,有效整合专业知识与创业技能,才是培养学生创新精神和实践能力的有力保
证。作为农学中的重要专业动物医学专业,这一需求尤为迫切,因为该领域不仅要求学生具备扎实
的专业知识,还要求他们能够在未来的职业生涯中进行科技成果转化、创新和创业实践。本文以黑
龙江职业学院动物医学专业为例,探讨了从创新创业基础课程为出发点,有效融入专业培养目标,
修订人才培养方案和课程标准,聚焦专业人才培养全过程。优化师资建设,注重课程思政建设,这
种探索能够从根源进行课程改革,提升学生的专业认知,培养他们的创新精神和创业能力,这对于
推动高等教育教学改革和高职院校专创融合建设具有重要意义。
关键词:创新创业基础教育;动物医学专业;专创融合
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要源,将专业知识传授与创新创业能力训练有效融
(2010-2020年)》《关于大力推进高等学校创新创
合。本文探索和实践了创新创业教育和动物医学专
业融合的路径,通过与专业课教师沟通和企业调
业教育和大学生自主创业工作的意见》(教办[2010]
3号)《教育部关于全面提高高等教育质量的若干研,分析动物医学专业特点和岗位培养目标,从人
才培养方案到课程标准,再到具体思政设计,成功
意见》(教高[2012]4号)《国务院办公厅关于做好
2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的构建了以创新创业大赛为主线的专创融合教学新
路径,以实现专创融合、课赛融通,并将思政教育贯
通知》国办发[2014]22号)以及国务院办公厅出台
的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》彻教学始终,推动创新创业基础课程与专业的有效
(国办发[2021]35号)等相关文件精神,创新创业基融合,为后续的专业课与创新创业基础融合奠定基
础教育课程改革正是对国家重要指示精神的贯彻础,为培养适应新时代需求的“双创技能型”动物医
与落实。我校的动物医学专业是一个实用性强、创学专业人才提供帮助。
业机会多的应用型专业,创新创业教育更要有机融
1核心概念的界定
人专业。黑龙江职业学院创新与创业学院作为省级
创新创业学院,现已成立全国高等职业学校校长联1.1创新创业教育宏观的创新创业教育是以培
席会议双创教育专委会OBE特色的专创融合课程养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,
研发中心,聚焦课程研发、应用推广、成果产出三大不仅仅是以培育在校学生的创业意识、创新精神、
职能,挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针
228522825285252528252882528252028282825282522852282528285282825285252828282822825282585285252852528285282528852825282822828
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