创新创业教育与专业融合的课程体系的改革与实践——以黑龙江职业学院动物医学专业为例.pdfVIP

创新创业教育与专业融合的课程体系的改革与实践

一以黑龙江职业学院动物医学专业为例

摘要：在“专创融合”建构的原则导向下，从创新创业基础课程到动物医学专业的专业基础课和

专业核心课程,要做到基础课程与专业进行有效融合，专业课程要与创新创业教育进行有效融合。

本文基于创新创业教育与专业融合的课程体系的改革与实践，在创新创业基础教育与专业融合的

过程中，经过课程改革，我们从教学内容的设计、教学策略的设计到教学实施，全方位优化课程内

容，促进创新创业基础与动物医学专业有效融合，帮助学生基于专业增强创新创业意识，激发创新

创业精神，培养创新创业实践能力，提升就业和创业的竞争力。

关键词：创新创业基础教育；动物医学专业；专创融合

党的二十大报告提出，必须坚持科技是第一生学生要考取的职业资格证要求，参加创新创业大赛

产力、人才是第一资源、创新是第一动力，突出创新制作商业计划书的要求与动物医学专业双师和企

在我国现代化建设中的核心地位；实施创业、就业业导师合作的要求，找到创新创业基础教育课程与

优先战略，完善促进创业带动就业的保障制度，支动物医学专业的契合点，开发与动物医学专业融合

持和规范发展新就业形态。应用型创新创业人才的的创新创业教育课程，进行课程的整体教学内容设

培养应以“创新、创业为方向，以“应用”为目标,以计，分别是创新之匙、寻创业之门和行创业之路三

学生为中心，以专业知识为基础，着重培养大学生个项目和八个任务，这体现了基于专业的创新、创

创新意识、创业精神和创新创业实践能力。本文以业活动的全过程。

黑龙江职业学院动物医学专业为例，从创新创业基2课程专业知识、思政元素与创新创业大赛

础课程为出发点，有效融人专业培养目标，打破课

的有效融入

程原有建构,加强实践教学，进行课程整体设计和

教学实施，这种探索能够提升学生的专业认知，培作为动物医学专业的公共必修课，面向宠物从

养他们的创新精神和创业能力，这对于推动高等教业者、养殖场兽医、动物药品公司开发新的兽药等

育教学改革和高职院校专创融合建设具有重要意工作岗位,结合专业岗位需求,通过专业案例、专业

义。情境学习创新方法、创新思维和创业要领，并利用

这些知识去发现宠物主人、养殖场真实存在的痛点

1课程整体教学设计

（发现问题），提供产品（分析问题），制定商业计划

课程设计遵循黑龙江职业学院OBE教学理念，书，最后参加创新创业大赛或创办动物医院（解决

以学生为中心，以培养学生创新意识、创业精神和问题），这个过程对学生来说是一次非常难得的创

创新创业能力为基础，以分析问题和解决实际问题业体验。这个过程能培养学生树立科学创业观、激

为导向，注重培养学生创新、创造、创业的高阶能发创新意识、培养创新思维，提升创新创业能力；培

力。对接最新人才培养方案中专业培养目标和动物养责任担当共赢的团队精神，激发创业的内在驱动

医学专业岗位需求，即培养创新意识、创业精神、团力；培养共情能力、关爱动物的人文情怀；培养践行

队精神、三农情怀和创新和实践能力为目标,结合社会责任，三农情怀、树立服务三农的意识；培养家

阳尔

教学研究

动物医学专业内容融入创新创业基础教育动物医学专业创新型复合人才

专业知识思想政治教育创新创业大赛和创业

创业机会寻找-宠物经济家国情怀身边的双创榜