学风建设和诚信文化的主题班会.ppt

主题班会活动学风建设诚信文化积极响应学校的号召，切实有效的增强同学们的学习热情，优化班级学习风气01使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义02使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中03班会目的学风的含义学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。学风的构成要素学习目标。大学生学习，首当其冲应该有一个明确的目标，即确实知道自己究竟需要什么，应该往哪个方向努力，需要引发动机，动机推动行为，这是学风建设的基础。你是否做过一天甚至一学期的学习计划呢？学风的构成要素学习兴趣。兴趣是对事物带有积极情绪色彩的认识活动倾向。学生的学习相当程度上依赖于对知识的兴趣，只有在充满学习兴趣的气氛中，才能真正形成良好的学风，这是学生学习的内在动力。一学期下来你去过阅览室几次？你一共借过几本书？又都是什么样的书呢？010203学风的构成要素01学习效果。这是判断学风好坏的终级标准，也是学风内涵的最高层次要求，与人才的培养质量直接相连，是衡量人才质量优劣的重要标志，对学风的纠正和重塑起着反馈和调控作用。02你是否对学过的东西真正了解？03学风建设的意义开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展你怎么看？学了用不上，还不如不学。分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲清，小说传得快，杂志翻得勤，谈笑皆下海，往来股市行，可以写情书，觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比游乐厅。心里云：‘混张文凭’要抱有终身学习观念01要学会学习、善于学习、自觉学习02树立远大的抱负03树立专业信心04做到不迟到，不旷课05要认识到学习是生存的一项紧迫任务06正确的学习观念学习的意义01学习可以获得知识。人非生而知之，而是学而知之。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是先走求学后走就业的道路，在学校学习各种知识成为每个人必不可少学习经历，这几乎成为恒古不变的真理。02学习的意义01学习能够开阔视野，丰富我们人生经验，每个人都有自己的人生轨迹，在每个人的成长过程中，都会遇到很多抉择，一个人如果误入歧途，犯下难以弥补的错误，那它将成为你一生的遗憾，始终挥之不去，但世间没有后悔药可吃，没有回头路可行，怎么保证大家少走弯路，尽快实现自己的人生目标呢？努力学习知识，开阔个人视野会是最佳的选择！0221提高班级整体学习意识意识决定了行为，要尽快让同学们认识到学习的重要性，只有尽早树立正确的学习观念，明白自己未来的方向，才能完成由被动学习到主动学习的蜕变。学风建设方案给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校友录、QQ群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。班级学风建设功在平时，绝非一日之功。我们坚信，只要班委齐心协力，认真对待班级工作，用心引导班内同学，同学自觉学习，要使我们的班级成为学习型的集体绝不遥远。诚信在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就资助而言，诚信是宝贵的无形资产；就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序；就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。学习诚信诚信是做人的基本准则，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基础道德规范，是人生的第二身份证，是对一个人是否诚实守信的证明，同时也是大学生全面发展的前提。加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的大学生来说是至关重要的《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。