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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
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##市第三高级中学青年教师命题比赛方案
一、指导思想
引领青年教师深入钻研、准确把握课程标准和考试大纲,提升青年教师的业务水平和教科
研能力,培养学习型、反思型、研究型老师,促进教师专业化发展.
二、参赛对象
工作2年〔不含〕以上〔以从学校毕业参加工作日起算〕、不满35周岁的全体高考、中
考科目青年教师.〔注：需要参加比赛的老师见附件1,35周岁以上的教师可自愿选择参加.〕
三、参赛科目
语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理.
四、具体方案
1.命题依据：各学科新课程标准、2015年全国高考##省考试说明、##市2015年中考考纲.
2.试卷类型：高考〔中考〕学科教师命一套完整高考〔中考〕模拟题,试题分值与试题类
型等和高考、中考考试一致.初中生物、地理学科教师命一套学业水平考试试题.
3.比赛要求：
①试题须在规定时间内用校园OA提交教务处〔高中部提交给吴奇老师,初中部提交给兰明
副主任.〕
②提倡原创,改编题须提供改编说明〔改编原型、改编思路、改编意义〕.
4.提交内容：
①试题电子版.
②试题双项细目表〔样本见附件2〕.
③答案与详细解析、评分标准.
④改编题型的改编说明.
5.时间安排：
比赛宣贯：2015年12月1-15日
考纲研读：2015年12月22日前
试卷上交：2016年1月8日17:00时前
试卷评比：2016年1月11日—1月15日〔各科组利用科组活动时间进行评比〕
成绩公布：2016年1月18日
〔以上是高中部执行时间,初中部将在下学期进行,各项具体时间另行通知〕
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百学须先立志。——朱熹
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5.评比方式
各科组进行组内评比,在科组内由命题教师对试题命制意图和各题命题思路等进行说明,
组内其他教师按照评分表〔见附件3〕进行逐项评分,以所得平均分作为最后得分〔去掉一个
最高分和最低分〕.
6.试卷
①答案设置是否正确、是否原题摘抄、题型设置是否合理、内容设置是否合理等.
②每学科审题组由三人组成：学科组长、备课组长一人、教务处主任〔副主任〕一人.
7.评比方案
①设置一等奖和二等奖.
②各学科依参赛人数按1:2的比例评定一等奖和二等奖.一等奖不多于各学科参赛人数的
30%.参赛人数不足3人的科组,按实际命题质量评定奖项〔一等奖可以空缺〕.
六、注意事项
1.下列情况之一者都不能评为一等奖：答案设置错误、原创或者改编题型少于50%、题型
设置与高考〔中考〕不符合、试题内容与高考〔中考〕试题不符合；
2.需按时上交命制试卷,没有〔或没有按时〕上交命制试卷的老师请进行书面说明〔用OA
上交教务处王家林主任处〔初中部上交尹伊主任〕.
未尽事宜,由教务处解释.
##市第三高级中学教务处
2015年12月7日
附件1：
我校参加2015-2016学年度青年教师命题比赛〔高中部〕〔按学科字母排序〕
科目##出生年月入编时间备注
地理许洛源19862012
地理
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