2025年【范文】中小学心理健康教育示范校汇报材料 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

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中小学心理健康教育示范校汇报材料

几年多来，我校按照教育部《中小学心理健康教育指导

纲要》的要求，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育

工作有效开展。并根据xx教基【XX】xx号文件的要求，参

与申报了中小学心理健康教育示范校，现汇报如下：

一、加强心理健康组织管理

（一）建立心理健康组织机构

为使我校心理健康教育工作规范、科学、有效，我校成

立了心理健康教育工作领导小组：

组

长：

副组长：

委

员:

（二）落实责任，分工明确

校长张一公：负责该项工作的领导、组织与管理工作。

书记李会超：负责教师心理健康工作。

副校长马开收：负责制定心理健康教育工作计划，分管

心理健康教育的培训工作。

政教处主任张伟：负责心理健康教育宣传和开展学生心

理健康教育活动。

教务主任杨建军：负责心理健康教育的具体实施安排和

学习永无止境

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

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资料收集。

体卫艺处主任杨双立：与学校行政分别负责协调安排心

理健康教育相关活动。

后勤主任邓天佑：为心理健康教育在人、财、物方面提

供充分保障

教科室主任权诠：负责心理健康教育的科研工作

团委书记王华峰：负责及时了解掌握学生心理健康状况

教师及校医：负责心理咨询工作

二、加强心理健康教师队伍建设

.加强理论学习，提高教师的理论素养。

只有提高了教师的理论素养，才是有源之水，教育学生

才会产生正确的积极的影响。动员全体教师参与到学校的心

理健康教育科研中来，通过理论学习、问题讨论、专题讲座、

工作研究、经验总结、案例剖析、典型分析等方法、引起大

家对心理健康教育工作的重视，逐步统一思想形成共识，为

心理健康教育在学校的实践与探索打下坚实的思想认识基

础，组织教师参观学习市内心理健康教育先进学校心理健康

教育指导中心，听心理健康教育公开课、心理沙龙，参与省

级课题研究的工作，参与教育部基础教育一司课题“中小学

心理健康教育工作发展状况调查”的工作。

2.在教师中普及心理卫生知识。

做学生的心理保健医生，首先，教师必须是一个专家。

学习永无止境

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

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每一个教师必须重视这个问题。多取它山之石，多加强自我

修养，多关注心理卫生知识，这样才会发现并及时诱导学生

身上存在的问题。

3.抓好心理课程的自学工作。

在学校指导下，以班主任为骨干，对学生进行心理健康

的教育和辅导。学校现有取得心理咨询证书的心理辅导教师

三名，她们积极开展个别辅导，指导广大学生做好心理调适

工作。同时利用家长学校的辅导时间，对家长进行心理健康

的教育和辅导，针对学生青春期的特征，学校对家长进行相

应心理辅导，多方面促进学生的健康发展。

三、加强心理健康教育教学建设

认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对学生的心理