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《基于核心素养的初中英语单元教学现状调查研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育领域的重要概念。在初中英语教学中，基于核心素养的教学理念与方法逐渐成为教学的主流。本文旨在通过对初中英语单元教学的现状进行调查研究，分析当前教学中存在的问题与不足，为提高教学质量、促进学生核心素养的发展提供参考。

二、研究目的与意义

本研究旨在深入了解基于核心素养的初中英语单元教学现状，分析教学中存在的问题及原因，为教师提供有效的教学策略与方法，以提高学生的英语学科核心素养。研究的意义在于推动初中英语教学改革，优化教学方法，提高教学质量，培养学生的英语学科核心素养，为其未来的学习与发展奠定基础。