《植物生理生化》课程实验教学大纲.docx

《植物生理生化》课程实验教学大纲

（适用于三年制园林工程技术专业高职生）

课程名称：植物生理生化

课程属性：专业基础课

实验室名称：生理生化实验室实验

对象：

课程总学时：48

实验总学时：6

国家统编、行业统编或自定：国家统编

实验教材或指导书名称：植物生理学实验指导

一、实验课程教学目的与要求：

实验实习是基础课教学中的一个重要环节，它不仅与课堂讲授的基本理论、基础知识相结合，而且也是学习后继课程和进行科研活动的基础，同时又是培养学生独立思考和理论联系实际能力的重要手段，要求：

1.学生严格遵守实验实习操作规程，养成严谨认真的实践工作习惯；

2.掌握植物生理基本实验技术；

3.熟练掌握常用仪器的使用和保养；

4.掌握植物培养液的配置；

5.了解显微化学实验和所用染料及试剂的配制使用方法。

二、对实验报告的要求：

1.严格按格式填写，注明姓名、组别及实验时间；

2.按实验指导要求逐步填写实验实习步骤，并认真书写观察记录；

3.每次实验实习均要求书写实验实习结果，并加以分析，提出改进方法；

4.其它要求参照实验实习指导。

三、考核（考试）方式：

1.过程考核：根据学生在实践进行过程中的态度、情感、能力进行评定考核；

2.技能考核：主要考核仪器的使用、实验步骤操作过程；

3.结果考核：根据实验实习结果是否正确进行考核评定；

4.作业考核：主要考察学生实验实习报告的书写完成情况、植物标本的采集制作、探究试验计划的制定、探究过程的记录、探究结果的分析、种植植物作业的完成情况进行考核评定。

5.试卷考核：考核内容均为实验实习内容。附实验实习报告评分标准

项目

格式符合要求

操作步骤完整

记录详细

绘图清晰标注准确

结论正确分析合理

书写认真

评分标准

10分

20分

20分

25分

20分

5分

四、主要仪器设备：

比色计分光光度计电泳仪分析天平烘箱干燥器阿贝折射仪显微镜冰箱高温电炉等

五、实验项目：

序号

实验实训项目名称

内容与要求

计划学时

开出要求

实验类型

实验者类别

每组人数

备注

1

植物组织水势的测定

掌握质壁分离法测定植物组

织水势

2

必开

验证

三年制高职生

5—10人

2

植物根系对元素的选择

吸收

掌握什么是生理酸性盐和碱

性盐

2

必开

验证

三年制高职生

5—10人

3

植物体内有机物运输途

径的观察

利用环割法观察有机物的运

输途径

2

必开

验证

三年制高职生

5—10人

六、参考书目：

1.《植物生理生化》王三根主编中国农业出版社2001.6

2.《植物生理学》涂大正主编东北师范大学出版社1989.6

3.《植物生理学实验指导》张志良主编高等教育出版社1990.3