原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
《电功电功率》复习教学设计
［设计意图］
电功、电功率、电热是电学中重要的物理量，而不少学生在理解时经常混淆这三个
物理量复习时应重在理解，可将电功率、电热分别与电功做比较，注意概念之间的联系和
区别。本节课力求在教师的引导下充分发挥学生的认知主体作用，通过教师的适当点拨和
学生的积极参与，巩固对电功、电功率、电热概念和公式的理解，培养学生运用知识解决
实际问题的能力。
［教学目的］
1．知识目标：知道电能表的用途和读数方法，能用电能表测量电功。知道电功的概
念及其单位，明确电流做功的过程是将电能转化为其他形式的能的过程。理解电功的公式，
能进行有关计算。知道串联、并联电路中电功的特点。理解电功率概念，理解电功率和电
压、电流之间的关系，并能进行简单的计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
2．能力目标：通过对电能表的观察，了解其用途及各种技术参数的物理意义，能根
据电能表的示数变化计算消耗的电能。利用控制变量法通过实验探究影响电功大小的因
素，得出计算电功的公式。理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，
正确选择器材、设计电路和确定实验步骤；通过实验探究知道在电流一定时导体消耗的电
功率与导体的电阻成正比；培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力，培养逻辑思维
能力和创造思维能力。
3．情感目标：通过观察和阅读相关资料，学习各种用电设备的使用方法。遇到问题
提出猜想，自己动手做实验，在实验中总结规律，树立实践出真理的观念。通过对用电器
额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作
学习的意识。
1/6
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
［教学重点］
掌握电功的概念、公式及公式的变形；理解电功率概念，并能进行简单的计算；能区
分用电器的额定功率和实际功率；知道并理解测定小灯泡电功率的方法。
［教学难点］
影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行有关电功的计算；区分用电器的额定
功率和实际功率，并能进行简单的计算。
［教学方法］
讲授法讨论法实验法
课题电功电功率总课时1课时总教案1
1．知识目标：理解电功的公式，能进行有关计算。知道串联、并联
电路中电功的特点。理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间
的关系，并能进行简单的计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。
2．能力目标：通过对电能表的观察，了解其用途及各种技术参数的
物理意义，能根据电能表的示数变化计算消耗的电能。利用控制变量
法通过实验探究影响电功大小的因素，得出计算电功的公式。理解测
定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器
教学目的
材、设计电路和确定实验步骤；通过实验探究知道在电流一定时导体
消耗的电功率与导体的电阻成正比；培养学生分析问题和运用知识解
决问题的能力，培养逻辑思维能力和创造思维能力。
3．情感目标：通过观察和阅读相关资料，学习各种用电设备的使用
方法。遇到问题提出猜想，自己动手做实验，在实验中总
文档评论（0）