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第十讲机械能及其转化;;运动;;;;[典例1](2022东营模拟)2022年4月,“神舟十三号”载人飞船顺利返航,三名航天员完成半年的太空生活,回到地球,为我国航天事业创造多项纪录。返回舱进入大气层加速下降过程中,动能,重力势能
。(均选填“增大”“减小”或“不变”)?;[变式训练]
1.下列诗句描述的物体具有弹性势能的是()
A.会挽雕弓如满月
B.飞流直下三千尺
C.春风十里扬州路
D.群峰倒影山浮水
2.禁止从建筑物中抛掷物品,高空抛物存在巨大的安全隐患,是因为高处的物体具有较大的()
A.重力 B.惯性
C.动能 D.重力势能;[典例2](2023淄川区模拟)如图所示,橡皮筋两头分别固定在罐子两端,中间系一个钩码,就制成了一个魔罐,将魔罐在水平地面上滚出,橡皮筋的弹性势能(选填“变大”“不变”或“变小”);魔罐能自动滚回来,滚回的过程中能转化为能。?;[变式训练]
3.(2022泰安)如图所示,物理项目学习小组在空旷的室外测试某型号无人机负重飞行的能力。测试时将重20N的物体A固定在无人机上,并控制无人机完成以3m/s的速度匀速上升、在空中悬停、以2m/s的速度匀速下降三个阶段的测试项目,同时利用系统软件记录多次测量的相关信息,并做出测评报告。下列说法中()
①匀速上升阶段,物体A相对于地面是运动的
②匀速上升阶段,物体A的机械能不变
③匀速下降阶段,物体A的重力势能转化为动能
④物体A匀速下降阶段的动能小于匀速上升阶段的动能
A.只有①③正确B.只有②④正确C.只有①④正确D.只有①②③正确;4.(2023凉山州)如图所示,从A点沿水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示,C、F两处等高,D为球与水平地面的接触点,不计空气阻力,下列说法不正确的是()
A.小球在C点的机械能等于在F点的机械能
B.小球在C点的动能大于在F点的动能
C.小球从E点到F点的过程中,机械能不变
D.小球从D点离开地面到达E点的过程中,动能转化为重力势能;5.(2023肥城模拟)如图所示,小球从A点由静止释放,沿光滑轨道下滑,经B点到达右侧最高点C,则下列大致反映小球相关能量随时间变化的图象中()
A.只有①④正确
B.只有②④正确
C.只有①③正确
D.只??②③正确;方法技巧判断质量、速度、高度的变化情况
1.判断质量的变化
正在洒水的洒水车、投放救灾物资的飞机——m减小
2.判断速度大小的变化
匀速——v不变
加速——v增大
减速、刹车——v减小;3.判断高度的变化
上升——h增大
下落、下滑、下降——h减小
水平路面——h不变
近地点——h最小
远地点——h最大
注意:“光滑”“忽略空气阻力”表示无摩擦阻力做功,机械能不变;
“粗糙”表示需要克服摩擦阻力做功,机械能减少。;实验探究动能的大小与哪些因素有关
[实验全面剖析]
一、实验器材
1.斜面:使钢球获得速度,并控制的大小。?
2.刻度尺:测量木块。?
3.质量不同的钢球。
4.木块。;二、过程及现象
1.让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止滚下的目的是使质量不同的钢球到达水平面的相同。?
2.让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下的目的是使钢球到达水平面的初速度。?
3.实验方法
(1)转换法:通过来反映动能的大小,木块被推动得越远,钢球的动能就越。?;(2)控制变量法
①探究动能的大小与速度的关系:控制钢球的相同(选用
钢球),改变小球的大小(从斜面的高度由静止释放),观察木块被推动距离的远近。?
②探究动能的大小与质量的关系:控制钢球的相同(从斜面的
高度由静止释放),改变小球的大小(选用的钢球),观察木块被推动距离的远近。?
4.实验中木块被撞出了水平长木板的改进措施
(1)用更长的长木板。
(2)探究动能与质量的关系时可增大水平面的粗糙程度或减小钢球的下落高度。
(3)探究动能与速度的关系时可减小钢球质量。;三、实验结论
物体的动能大小与物体的和有关。质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能;相同的物体,
越大,它的动能越大。?;例(2023大庆模拟)在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上自由下滑,然后在水平面上撞击相同的木块,木块在水平面上滑行一定距离后到达虚线位置,如图a、b、c所示,已知h0h,
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