参考活动2 校园新部门 说课稿 -2023-2024学年初中综合实践活动苏少版八年级上册.docx

参考活动2校园新部门说课稿-2023-2024学年初中综合实践活动苏少版八年级上册

一、设计意图

本节课通过“参考活动2校园新部门”这一主题，旨在培养学生的创新意识、团队合作能力和实际问题解决能力。结合八年级学生的认知水平，课程内容紧贴校园生活，引导学生从实际出发，设计并规划校园新部门，提高学生的实践操作能力和综合素质。本节课将围绕课本中的相关知识，引导学生思考、探讨，确保教学活动与课本紧密关联，具有较强的实用性和针对性。

二、核心素养目标

1.创新实践：培养学生提出新想法、规划校园新部门的能力，鼓励动手实践，提升解决问题的实践素养。

2.团队协作：通过小组合作，发展学生沟通、协调、合作的能力，培养团队精神和社会交往素养。

3.信息处理：训练学生收集、整理、分析信息的能力，以及运用信息技术支持学习和实践的创新素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基础的团队协作技巧、创新思维方法以及简单的项目规划知识。他们了解如何进行有效的沟通和基本的资料搜集方法，为本次活动中设计校园新部门奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级的学生对校园生活充满好奇心，对创新和实践活动有较高的兴趣。他们在逻辑思维、分析问题和动手操作方面具备一定能力，偏好互动性强、实践性强的学习方式。学生中存在不同的学习风格，有的喜欢独立思考，