2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷586

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、生物体的结构和功能的基本单位是（）

A.组织

B.器官

C.细胞

D.系统

2、下列关于DNA的叙述中，正确的是（）

A.玉米的卵细胞中含有玉米的全部遗传信息

B.同种生物的个体之间DNA完全相同

C.一个DNA分子只控制一个性状

D.一个DNA分子代表一个基因

3、在生物进化历程中，下列动物最早出现的是（）

A.鱼类

B.单细胞动物

C.鸟类

D.腔肠动物

4、被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（）

A.珙桐

B.银杉

C.银杏

D.猕猴桃

5、日常生活中人们运用各种方法保存食品，下面中食品的保存方法不合理的是（）

A.水果、蔬菜﹣﹣冷藏法

B.鲜肉﹣﹣冷冻法

C.香菇﹣﹣干燥脱水法

D.袋装薯片﹣﹣真空包装法

6、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）

A.身体呈圆柱形

B.体表有角质层

C.生殖器官发达

D.消化管结构简单

7、细菌的生殖方式属于（）

A.分裂生殖

B.营养生殖

C.有性生殖

D.孢子生殖

8、关节腔内有滑液，它的作用是（）

A.减轻关节的重量

B.有利于骨与骨之间的物质交换

C.增强关节头与关节面的联系

D.减少骨与骨之间的摩擦

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

9、小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”；它进行了三种处理：?

?①将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；?

?②将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；?

?③将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌；?

?（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，____和____是对照实验．?

?（2）若将3支试管放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现____号试管不变蓝．这是因为____的缘故．?

?（3）①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中____和____的作用．?

?（4）以①号试管和②试管进行对照实验时，是为了探究____对馒头的消化作用．?

?（5）实验室水的温度为37℃，原因是____．

10、用玉米幼苗作实验材料，利用如图1实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯．分析并回答问题?

?（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的____散失出来的．?

?（2）将装置内0点到24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况，绘成曲线图（图2）．分析0点到6点的曲线变化情况，可知该时间段内植物主要进行____作用．?

?（3）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水，用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”，应将装置放在____（明亮；黑暗）的环境中．?

?（4）若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），其对照实验装置中的小烧杯内应加入____．?

?（5）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下，放在盛有____的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有对照装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉．

11、（2014秋?厦门期末）大鼠有趋暗习性；把大鼠放入测试箱（如图），对进入暗室的大鼠进行电击，大鼠会立刻逃回安全的明室．科学家把大鼠能持续留在明室5分钟规定为大鼠学会了避暗行为．?

?为了研究果糖对大鼠学会避暗行为的影响；科学家做如下实验：将20只大鼠随机分为两组，每组10只，一组为果糖组，注射恰当浓度的果糖溶液；另一组为生理盐水组，注射与果糖等量的生理盐水，作为对照．实验结果如下表．?

?表大鼠学会避暗行为前尝试错误的次数。?

?。

尝试错误的次数。?

?（平均值）

果糖组

2次

生理盐水组

5次

（1）本实验研究的问题是____？?

?（2）本实验变量是____，科学家从____、____等方面保证变