露露集团有限责任公司历年校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题附带答案完整题库汇总.docxVIP

专业校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题附带答案题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

露露集团有限责任公司历年校园招聘62人【重点基础提升】模拟试题附带答案完整题库汇总

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之,为了受学生欢迎,很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求,产生良性循环。这段文字意在说明()。

A:学生和教师之间其实是互相促进,共同提高的

B:学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度

C:只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师

D:教师应当不断提高自我要求,成为受学生欢迎的老师

答案：B

2.[单选题]考古:文物:博物馆()

A:贸易:商品:工厂

B:教育:人才:企业

C:培训:员工:社会

D:耕种:庄稼:土地

答案：B

3.[单选题]印象管理是指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己。以确保他人对自己做出愉快的评价。根据上述定义,下列属于印象管理的是()。

A:面试前,小李在服饰、发型等方面都作了精心准备,以求一次成功

B:林某听到同学偷偷说自己的坏话就忍不住上去打了他

C:某香港明星的经纪人想尽办法让明星多参与电视娱乐节目,以此提高人气

D:董事长批评陈经理说,客户看到你们的办公室天天乱成这样,哪里会对公司有信心

答案：A

4.[单选题]混淆行为是指经营者在市场经营活动中,以种种不实手法对自己的商品或服务作虚假表示、说明或承诺,或不当利用他人的智力劳动成果推销自己的商品或服务,使用户或消费者产生误解,扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益的行为。根据上述定义,下列不属于混淆行为的是()。

A:假冒他人的注册商标

B:擅自宣传自己的产品具有与某知名品牌商品相同的功效

C:擅自使用他人的企业名称或姓名,让人误以为是他人的商品

D:擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢,使购买者误认为是该知名商品

答案：B

5.[单选题]好的小说应该是可读性、艺术性和思想性的完美结合,比如大仲马的小说,之所以流行百年而不衰,就是因为有着______的故事情节和高超的写作技巧以及深刻的思想内容。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:完美无瑕

B:意犹未尽

C:引人入胜

D:津津有味

答案：C

6.[单选题]①尽管如此,许多人仍然抱怨电视是一种单向的发射,它仍然垄断了信息的收集、组织、编辑、诠释和发布②这不仅因为电影、广播、电视或者互联网相继为大众的日常生活制造了巨大的快乐;更为重要的是,新型传播媒介的问世往往是与进一步的民主和开放联系在一起的③因此,计算机互联网的出现再度震动了人们④历史证明,媒介的垄断时常导致符号的垄断;反之,符号的解放必然吁求媒介的解放⑤相对于报纸,电视显然提供了一个较为广泛的公共空间⑥在大多数人眼里,电子传播媒介的崛起常被视为一种进步的标志将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是()。

A:⑥②④⑤①③

B:⑥③④⑤②①

C:④⑥②⑤①③

D:④⑥②⑤③①

答案：A

7.[单选题]革命根据地被称之为“红色景点”,去红色景点参观叫“红色旅游”。某地“红色景点”,原来收费卖门票时游客很多,后来开始实行免费参观后,却变得门可罗雀。全国其他“红色景点”也出现了类似的尴尬局面。以下哪一项如果为真,最能解释上述现象?()

A:国家六部委号召免费开放红色景点,旨在取消价格门槛,让更多的人接受红色教育

B:许多游客被其他景点所吸引

C:一些红色景点的公共设施比较落后,服务质量不高

D:大部分游客通过旅行社的安排进行红色旅游,而旅行社的大部分盈利来自门票提成

答案：D

8.[单选题]为保护凤凰山上红枫林免受山顶季节性狂风的肆虐而不被刮倒,凤凰山国家风景管理局在山顶上设置了巨大的防风屏障。这些屏障的建立虽然挡住了狂风的侵袭,但就风景的整体性而言,有两个副作用,一是近乎将红枫林圈围起来了,二是红枫林山顶在狂风季节的“风”景,也因此屏障而大为逊色,另外也使本来就不太大的山顶显得更狭小了。上述信息最支持的一项论断是()。

A:通过建筑防风屏障来保护红枫林,从长远来看,其作用可能是适得其反的

B:为人类留下宝贵的红枫林资源,应该是红枫林风景管理的首要目标

C:由于季风的猛烈程度不断加深,必须在红枫林周围建立起更多更有效的防风屏障

D:防风屏障永远不被风暴破坏,也不需要昂贵的维修和更新

答案：A

9.[单选题]风俗:习惯()

A:电力:能源

B