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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
一、单选题
1、在处理学校事故侵权纠纷的问题上，一般采用的举证责任原则是（）
A、谁主张谁举证
B、举证责任倒置
C、第三方举证
D、证人举证
2、（）是指课业内容及其进程。
A、课程
B、教材
C、作业
D、课程标准
3、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属
于（）
A、复述策略
B、理解-控制策略
C、精细加工策略
D、组织策略
4、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（）
A、教育性原则
B、主体性原则
C、创造性原则
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
D、色彩性原则
5、党的十八大指出：“和谐社会要靠全社会共同建设，我们要紧紧依靠人民，调动一
切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”从国体上看，
“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”表明（）
A、我国人民民主的真实性
B、人民民主专政的本质是人民当家作主
C、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D、我国已经建成了和谐社会
6、保持时间在2秒钟到1分钟的记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、暂时记忆
二、判断题
7、测验中出一些难题、偏题有助于激发学生的求知欲。（）
8、独立性是学生主观能动性的最高表现。（）
9、目前我国中小学的课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。（）
三、论述题
10、为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
【参考答案】
1、B【解析】在校园伤害事故中，由于未成年学生在认知能力、社会经验等方面都较差，
要求其完全承担举证责任显然有一定的困难。而学校作为管理者在举证方面都有较大的优
势，因此可要求学校对其行为举证，学校只有证明自己没有过错或存在法律规定的抗辩事由
时才能免责，否则应承担相应的过错责任。
2、A【解析】课程的含义的考查。
3、D【解析】组织策略是整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识
结构的策略。
4、D【解析】幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观
和经济的原则。
5、B【解析】“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”体现了共享共建原则，表明民
主专政的本质是人民当家做主。AC两项材料体现不出，D与客观现实不符。
6、B【解析】瞬时记忆也叫感觉记忆，是极为短暂的记忆，一般保持时间是0.25~1秒，
最长不会超过4~5秒。短时记忆又叫工作记忆，信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些。
但一般不会超过1分钟。长时记忆又叫永久性记忆，信息在记忆中储存时间超过1分钟，直
至几天、几周或数年，甚至终身不忘。
7、×。【解析】试题过难、过易或者较偏都不能准确测出学生的真实成绩，也不利于
激发学生的求知欲，反而容易使学生产生焦虑或畏难心理。所以，一张卷子
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