小班泥工《好吃的香蕉》活动教案PPT.pptx

小班泥工《好吃的香蕉》活动教案

目录活动背景与目标教学内容与方法活动准备与过程泥工技巧指导与示范幼儿实践操作与互动环节作品展示与评价总结

活动背景与目标01

0102泥工活动作为幼儿园小班常见的创意手工活动，旨在通过让孩子们亲手操作和感知泥土，培养他们的动手能力、观察力和创造力。《好吃的香蕉》这一主题，选择了孩子们日常生活中非常熟悉的水果——香蕉作为创作对象，容易引起孩子们的兴趣和共鸣。活动背景

让孩子们了解香蕉的外形特征、颜色以及口感等特点。认知目标通过泥工活动，锻炼孩子们的搓、团、压、捏等手部精细动作能力。技能目标培养孩子们对泥工活动的兴趣，体验创作的乐趣和成就感。情感目标通过小组合作的形式，培养孩子们的团队协作意识和沟通能力。社会性目标活动目标

教学内容与方法02

010203教授小朋友们如何正确使用泥工工具，如捏陶泥、雕刻刀等，以及基本的泥塑技巧，如揉、捏、搓、压等。泥工基本技能引导小朋友们观察香蕉的形状、颜色和纹理，了解香蕉的基本特征，以便在泥塑过程中更好地表现香蕉的形态。香蕉的形态特征鼓励小朋友们发挥想象力，在掌握基本技能的基础上，自由创作自己心目中的“好吃的香蕉”，可以是写实的，也可以是抽象的。创意表达教学内容

示范教学法教师首先进行泥塑香蕉的示范，展示基本技能和步骤，让小朋友们明确学习目标。实践操作法在教师的指导下，让小朋友们亲自动手操作，通过实践掌握泥塑的基本技能。观察指导法教师观察小朋友们的操作过程，及时发现问题并给予指导，帮助小朋友们改进和提高。互动交流法鼓励小朋友们互相交流、分享自己的作品和创作经验，促进彼此之间的学习和进步。教学方法

活动准备与过程03

准备一些新鲜的香蕉，供孩子们观察和了解香蕉的外形、颜色和质地。香蕉实物准备一些牙签、小刷子、水等辅助工具，以便孩子们在制作过程中使用。辅助材料准备足够的黄色和棕色黏土，以及泥工刀、擀面杖、模具等泥工工具。泥工材料准备一些已经制作好的香蕉泥工作品，供孩子们参考和学习。示范作品活动准备

1.观察与讨论引导孩子们观察香蕉实物，让他们描述香蕉的形状、颜色和特点。讨论香蕉的味道和口感，激发孩子们对制作香蕉泥工作品的兴趣。活动过程

012.讲解与示范02教师向孩子们介绍泥工的基本技巧和工具的使用方法，如揉捏、擀平、切割等。03示范如何使用黏土制作香蕉的形状，包括香蕉皮和果肉的制作方法。活动过程

3.动手实践孩子们分组进行泥工制作，每组4-5人，每组分配足够的黏土和泥工工具。教师在孩子们制作过程中进行巡回指导，及时纠正孩子们的错误操作，鼓励他们发挥创造力。活动过程

4.作品展示与评价孩子们完成作品后，将作品摆放在展示台上，供其他小组观赏和评价。教师对每个作品进行点评，肯定孩子们的努力和创意，同时指出需要改进的地方。活动过程

5.总结与延伸教师总结本次活动的收获和意义，鼓励孩子们在生活中多观察、多动手。延伸活动：引导孩子们思考如何使用其他材料制作香蕉，如纸艺、布艺等，拓展孩子们的创意空间。活动过程

泥工技巧指导与示范04泥块放在手心，双手合拢，作前后揉动，使泥块均匀无杂质，成为细腻的泥团。揉泥将揉好的泥团搓成所需的形状，如长条、圆球等。搓泥将搓好的泥形放在手心或桌面上，用另一只手压成泥片。压扁将两片或多片泥片捏合在一起，形成所需的形状。捏合泥工基本技巧

完成作品整理作品细节，使香蕉看起来更加逼真可口。组合香蕉将制作好的香蕉皮和果肉组合在一起，用牙签在果肉上扎出小孔，表示香蕉的籽。制作香蕉果肉取一小块白色彩泥，揉成圆球状，再压扁成薄片，贴在香蕉皮内侧。准备材料黄色和绿色的彩泥、塑料刀、牙签。制作香蕉皮取一块黄色彩泥，揉成圆球状，再搓成长条状。用塑料刀在表面划出香蕉皮的纹理。制作香蕉步骤示范

幼儿实践操作与互动环节05

01泥工材料介绍向幼儿展示泥工材料，包括黏土、塑料刀、模具等，并简要说明每种材料的用途和注意事项。02示范制作香蕉教师现场示范如何使用黏土制作香蕉，包括选取适量黏土、揉捏成香蕉形状、用刀刻画细节等步骤。03幼儿动手实践在教师的指导下，幼儿尝试自己动手制作香蕉，鼓励幼儿发挥创意，制作出不同形状和颜色的香蕉。幼儿实践操作

作品展示01幼儿完成作品后，教师组织幼儿将自己的香蕉放在展示台上，供大家欣赏和评价。分享制作经验02教师邀请几位幼儿上台分享自己制作香蕉的过程和心得，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。互动游戏03为了增加活动的趣味性和互动性，教师可以设计一个与香蕉相关的游戏，如“香蕉蹲”、“香蕉接力”等，让幼儿在游戏中巩固对香蕉的认识和了解。互动交流环节

作品展示与评价总结06

展示孩子们用泥土塑造的香蕉形象，呈现出生动逼真的效果。泥塑香蕉作品创意香蕉造型场景布置鼓励孩子们发挥想象力，创作出各种有趣的香蕉造型，如香蕉船、香蕉人等。将