27.3位似+教学设计+2024—2025学年人教版九年级数学下册.docx

课程基本信息

课题

第二十七章相似

27.3位似(第一课时)

教材

人教版九年级下册

教学目标

掌握位似图形及其有关概念、性质，了解位似与相似的联系和区别

2.掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小

教学重点

掌握位似图形及其有关概念、性质，了解位似与相似的联系和区别

教学难点

掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小

教学过程

一、复习旧知

问题：回忆前面我们学习平移、轴对称、旋转的一般路径是什么?

情境—概念—性质(变化规律、坐标变化规律)—应用(作图)

问题：请你展望一下，我们将如何学习位似?

情境—概念—性质(变化规律、坐标变化规律)—应用(作图)

二、导入新知

在日常生活中，我们经常见到这样一类相似的图形。例如，放映幻灯片时通过光源，把幻灯片上的图形放大到屏幕上，在照相馆中，摄影师通过照相机，把人物的影像缩小在底片上。

问题：这样经过放大或缩小的图形，与原图形相似吗?

这样的放大或缩小，没有改变图形形状，经过放大或缩小的图形，与原图形是相似的，因此，我们可以得到真实的图片和照片

问题：这类图形不但相似，还有什么特征呢?能举出其他例子吗?

它们的对应点的连线都经过同一点。还有同心圆，小孔成像…

设计意图：本环节通过生活中的事例幻灯片投影和照相机拍照，展现出美丽的图片，吸引学生的课堂注意力，感受所学知识在实际生活中的作用，激发学习的兴趣。

三、探究新知

知识点：位似图形的概念

如图，如果一个图形上的点A,B,...P,...和另一个图形上的点A’,B’,...P’,...分别对应，并且它们的连线AA’,BB’,...PP’,...都经过同一点O，OA’/OA=OB’/OB=...=OP’/OP=…，那么这两个图形叫做位似图形，点O是位似中心

知识点：位似图形的性质

由概念得出：如上图

位似图形的性质：OA’/OA=OB’/OB=...=OP’/OP=…

位似图形的判定：AA’,BB’,…,PP’,…都经过同一点O，OA’/OA=OB’/OB=...=OP’/OP=…，则这两个图形位似

问题：想一想，位似图形相似吗?如何证明?

以上图为例，

设OA’/OA=OB’/OB=...=OP’/OP=…=k

在三角形A’OB’和三角形AOB中

∵OA’/OA=OB’/OB，∠A’OB’=∠AOB

∴三角形A’OB’相似三角形AOB

∴A’B’/AB=OA’/OA=k

同理，两个多边形所有对应边的比值均为k

∴这两个位似图形相似，k叫做相似比，也叫位似比

并且它们的对应点的连线都经过同一点，具有特殊的位置关系

问题：位似图形一定相似，相似图形一定位似吗?

三角形ABC和三角形A’B’C’都是等边三角形，显然相似，但对应点连线不交于一点所以不位似

位似图形一定相似，但相似图形不一定位似

位似图形是一种特殊的相似图形，它具有相似图形的所有性质，即：对应角相等，对应边的比相等

位似多边形

对于两个多边形，如果它们的对应顶点的连线相交于一点，并且这点与对应顶点所连线段成比例，那么这两个多边形就是位似多边形

小结

1.位似图形对应点的连线相交于同一点

2.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比，也叫位似比

3.位似图形是一种特殊的相似图形，它具有相似图形的所有性质，即对应角相等，对应边的比相等

设计意图：在初中学习的图形变换主要包括平移、轴对称、旋转(中心对称)、位似，让学生依据平移、轴对称、旋转(中心对称)的一般研究路径，展望学习位似的一般路径：情境—概念—性质(变化规律)—应用(作图)，实现学生对新旧知识的整合、建构、升华，深度理解数学知识的本质。本环节引导学生体会位似图形的概念及性质，位似图形的特殊性正是性质的关键点，为接下来画位似图形打下伏笔，锻炼了学生的观察能力和数学语言总结能力，培养自主学习能力。

知识点：画位似图形

问题：结合以上概念和性质的学习，你能说说位似的作用吗?

利用位似，可以将一个图形放大或缩小

问题：画位似图形，需要什么已知条件?

位似中心和相似比

例如，要把四边形ABCD缩小到原来的的一半

作法

1.在四边形ABCD外任取一点O

2.过点O分别作射线OA，OB，OC，OD

3.分别在线段OA，OB，OC，OD上取点A，B，C，D’，使得

OA’/OA=OB’/OB=OC’/OC=OD’/OD=0.5

4.顺次连接A，B，C，D’，所得四边形A’B’C’D’就是所要求的图形

问题：图中如何由四边形A’B’C’D’得到四边形ABCD呢?

以O为位似中心，把四边形ABCD放大到原来的2倍

作法

1.在四边形A’B’C’D’外任取一点O

2.过点O分别作射线OA’，OB’，OC’，OD’

3.分别在线段OA’，OB’，OC’，OD’上取点