【中考复习】专题一：从生态文明建设看生物与环境的情境主题 （共34张PPT）.pptxVIP

【2024生物中考复习】〖情境主题复习一〗从生态文明建设看生物与环境的情境主题中考复习——生物智汇新课堂原创课件——

『1.时事情境』6月5日是《环境保护法》规定的环境日，2024年环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。6月5日也是世界环境日，2024年世界环境日主题活动将聚焦“土地修复、荒漠化和干旱韧性”。2022年以来，水利部联合财政部在全国遴选62条（个）河流（湖泊），实施河湖系统治理。据统计，截止至2024年全国各省级水行政主管部门已组织建成3200多条幸福河湖。（广东省广州市派潭河、湛江市大水桥河、云浮市大南河3条河流入选）2024年是绿美广东生态建设的关键之年。自开年以来，全省上下持续发力，充分结合“百千万工程”，加速推进绿美广东生态建设。各地自然保护区、湿地公园、生态恢复工程中的食物链（网）。

『2.课标主题』根据2022年义务教育生物学课程标准（以下简称“新课标”）与“环境保护”“生态文明建设”相关的主题分析如下：序号主题内容核心概念（二）生物的多样性概念2：生物课分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义。（三）生物与环境概念3：生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统。（四）植物的生活概念4：植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈的水循环，并维持碳氧平衡。

『3.往年考情』选择题非选择题序号地区素材情境序号地区素材情境①广东红树林的食物网①湖北黄石磁湖湿地公园②湖南常德国际生物多样性日②甘肃金昌祁连山生态环境保护③四川达州花萼山森林生态系统③江西种桑养蚕④山东德州减河湿地公园④云南东北虎豹国家公园⑤内蒙古赤峰矿区生态恢复工程⑤四川自贡釜溪河流域综合治理⑥湖南张家界元帅故里生态桑植⑥重庆长江水生生物多样性⑦江苏连云港草原生态系统⑦河南三门峡黄河湿地2023年注：此表为不完全统计！

『3.往年考情』2023年据分析，每年各地市的生物中考题均非常喜欢用当地特色的生态景点作为情境素材，考察学生：①“生态系统”②“食物链和食物网”③“动植物的结构特点”④“植物的生命周期”⑤“植物的生理活动等知识常常设置与学生态度责任相关的开放式问题。

『4.热门考点』主题二：生物的多样性回归教材·黑体字序号关键词教材黑体字1生物分类①生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。②种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。2孢子植物①藻类植物没有根、茎、叶的分化。②苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似的茎和叶的分化,但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。③蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——疏导组织。3胚①胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

『4.热门考点』回归教材·黑体字序号关键词教材黑体字4种子植物①种子植物包括两大类群裸子植物和被子植物。②种子是裸露着的，这样的植物称为裸子植物。③种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。5无脊椎动物①腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺，细胞有口无肛门。②扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平,有口无肛门。③环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。④软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜大多具有贝壳运动器官是足.⑤节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分解。主题二：生物的多样性

『4.热门考点』回归教材·黑体字序号关键词教材黑体字6脊椎动物①无脊椎动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱。②脊椎动物身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。③鱼的主要特征是生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。④两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。⑤爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。⑥鸟的主要特征是体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。⑦哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生哺乳;牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化。主题二：生物的多样性

『4.热门考点』回归教材·黑体字序号关键词教材黑体字7微生物①由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。②细菌有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核，细菌是靠分裂进行生殖的。③霉菌，蘑菇都等真菌的细胞里都有细胞核,真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。④病毒不能独立生活必须寄生在其他生物的细胞内。病毒的细节够简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构，病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。⑤防止食品腐败