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2025高考新课标全国一卷语文试题含答案
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
【文本略】
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.作者在文章开头通过生动的例子引出了论述的中心。
B.原文第二段中的论据与论点之间存在较为明显的逻辑关系。
C.文章通过对比手法，突出了作者对某一现象的深刻见解。
D.原文在结尾部分对全文进行了总结，并提出了建设性的意见。
答案：D
2.以下对文本论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A.文章采用总分总的论证结构，层次清晰，逻辑严密。
B.作者在论证过程中使用了比喻、对比等修辞手法。
C.文章运用了举例论证、引用论证等多种论证方法。
D.文章在论证过程中，对反对观点进行了逐一反驳。
答案：D
3.根据原文内容，以下说法正确的一项是（）（3分）
A.作者认为，当前社会某一现象对青少年的影响是积极的。
B.文章提倡在解决某一问题时，应当采取更加灵活的方法。
C.作者主张，对待某一现象应当持消极态度，避免其负面影响。
D.文章指出，某一现象在短期内难以改变，但长期来看是有益的。
答案：B
（二）文学类文本阅读（15分）
小说阅读
阅读下面的小说，完成4～6题。
【小说略】
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A.小说的故事背景设置在乡村，展现了乡村生活的真实面貌。
B.主人公的性格特点在小说的情节发展中得到了充分的展现。
C.小说运用了插叙手法，使故事情节更加丰富和紧凑。
D.文章语言优美，富有诗意，体现了作者深厚的文学功底。
答案：C
5.小说的环境描写有哪些作用？请简要分析。（5分）
答案：①描绘了故事发生的自然和社会环境，为故事提供了背景。②渲染气氛，增强故事的真实性。③表现人物形象，揭示人物心境。
6.小说的结尾部分有何作用？请从结构和内容两个角度进行分析。（5分）
答案：结构上，与前文形成呼应，使小说结构完整；内容上，深化主题，引发读者思考。
二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成7～10题。
【文言文略】
7.下列对文中词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.遗直：遗留直系亲属
B.负荆：背着荆条
C.伏诛：伏法被杀
D.谨食：小心饮食
答案：A
8.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A.①吾欲言而恐子不听②吾欲与子同游
B.①子曰：“由也好勇过我，无所取材。”②子曰：“回也，其心三月不违仁。”
C.①子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”②子曰：“益者三乐，损者三乐。”
D.①子曰：“吾日三省吾身。”②子曰：“三人行，必有我师焉。”
答案：D
9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.文中的人物形象丰满，性格各异，展现了不同的人生观。
B.文章通过对比手法，突出了某一人物的高尚品质。
C.文中描绘了一幅生动的市井生活画卷，反映了当时的社会风貌。
D.文章以对话为主，通过人物的言语揭示了人物的性格特点。
答案：C
10.翻译下列句子。（10分）
（1）孔子曰：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”
（2）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”
答案：
（1）孔子说：“不怕财富少而怕财富分配不均，不怕生活贫困而怕生活不安定。”
（2）孟子说：“行事合乎道义就多得助力，行事不合乎道义就少得助力。”
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗，完成11～12题。
【诗歌略】
11.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.诗歌以自然景象为背景，展现了诗人的孤独心境。
B.诗中运用了拟人手法，增强了诗歌的意境美。
C.诗歌以景衬情，情景交融，表达了诗人的感慨。
D.诗中运用了夸张手法，突出了诗人的豪放情怀。
答案：D
12.请简要分析这首诗的韵律特点。（5分）
答案：本诗采用了七言绝句的形式，每句七个字，共四句。诗歌韵脚为“平平仄仄仄平平”，押韵严格，节奏鲜明，富有音乐美。
三、文学类文本阅读（25分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成13～15题。
【文本略】
13.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
答案：略
14.以下对文本论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
答案：略
15.根据原文内容，以下说法正确的一项是（）（3分）
答案：略
（二）文学类文本阅读（16分）
小说阅读
阅读下面的小说，完成16～18题。
【小说略】
16.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
答案：略
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