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新疆行测判断推理高频考点
图形推理、定义判断、类比推理以及逻辑判断是新疆判断推理模块的四类题
型,研究2016-2020年真题发现,每一类题型中都含有必考或高频考点、高频素
材:图形推理的面数量和开闭性、定义判断的心理学素材、类比推理的对应关系
及包容关系、逻辑判断中的加强及削弱。这些高频考点是备考的重点,同时也是
行测提分的关键,为此我们对相关知识进行梳理和总结,希望对大家有所帮助。
一、图形推理之面数量
【理论知识】
1.面数量基础知识
当图形被分割、封闭面明显,或出现生活化、粗线条图形时,优先考虑数面。
2.面数量考点
(1)单纯数面
(2)面的形状,如分割的面均为三角形
(3)相同形状面的个数
(4)最大/小面本身的形状、属性,如最大面均为轴对称图形
(5)最大/小面与外框的关系,如最小面与外框形状相同
【经典例题】
【例1】(2020新疆)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,
使之呈现一定的规律性:
【题目分析】元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察题干
图形,图一明显被分割,考虑面数量,题干图形面数量依次为5、4、3、2、1、?,
故?处图形面数量应为0,只有A项符合。
故正确答案为A。
【例2】(2020新疆)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自
的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.①④⑤,②③⑥
B.①⑤⑥,②③④
C.①③⑤,②④⑥
D.①④⑥,②③⑤
【题目分析】本题为分组分类题目。元素组成不同,且无明显属性规律,考
虑数量规律。图形分割面特征明显,考虑数面,但面数量无明显规律。考虑面的
细化,观察发现图②、图⑤明显具有相同面,考虑相同面的数量,图②③④相同
面的数量均为6,图①⑤相同面的数量均为4,图⑥相同面的数量有2个、3个
和4个,因此考虑图①⑤⑥中最多相同面的数量均为4,图②③④中最多相同面
的数量均为6,即图①⑤⑥为一组,图②③④为一组。
故正确答案为B。
面数量是新疆区考图形推理中相对高频的考点,备考时需要熟悉数面的特征
图,培养敏感性,提升做题速度;其次掌握数面的细化考法,尤其是相同面的考
查,提高正确率。
二、图形推理之开闭性
【理论知识】
1.开闭性基础知识
当题目中出现生活化或粗线条图形、汉字、数字时,可以考虑开闭性。开闭
性分为3类:全封闭图形、半开半闭图形、全开放图形,如下图所示。
2.开闭性考点
区分全封闭图形、半开半闭图形、全开放图形。
【经典例题】
【例1】(2019新疆)把下面的图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
同特征或规律,分类正确的一项是:
A.①③⑥,②④⑤
B.①③⑤,②④⑥
C.①④⑥,②③⑤
D.①②④,③⑤⑥
【题目分析】元素组成不同,优先考虑属性规律。对称、曲直均无明显规律,
考虑开闭性。图①④⑥均为半开半封闭图形;图②③⑤均为全封闭图形。因此①
④⑥一组,②③⑤一组。
故正确答案为C。
【例2】(2018新疆)把下面的图形分为两类,使每一类图形都有各自的共
同特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②⑤,③④⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①④⑥,②③⑤
D.①②⑥,③④⑤
【题目分析】本题为分组分类题目,元素组成不同,优先考虑属性规律。观
察题干图形发现,①④⑥均为带有封闭区域的图形,②③⑤均为全开放图形,即
①④⑥一组,②③⑤一组。
故正确答案为C。
开闭性在新疆区考图形推理中考查频率比较高,备考时需要熟悉开闭性的特
征图,除了生活化、粗线条图形,汉字、数字也需要引起注意,提升敏感性,提
高正确率。
三、定义判断之心理学素材
【理论知识】
定义判断解题思路:
1.看提问:是“属于/符合”定义还是“不属于/不符合”定义。
2.看题干:识别有效信息,找准关键词、关键句。
3.看选项:纠结时采用对比思维进行排除,选择更符合题干要求的选项。
心理学素材的题目在2016-2020年新疆区考中每年必考2道左右。该类素材
主要有两种表现形式:一是使用抽象、专业的词汇进行表述,有的题目因为过于
抽象、简短,还会举例子具体说明,如2019年考查的“
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