综合与实践四介绍生活中中人和物的位置（课件）一年级上册数学西师大版.pptx

综合与实践活动四：介绍生活中人和物的位置

课时目标1.(表达)能结合生活实际,认识上、下前、后、左、右这些方位,并用这些方位来描述物体的相对位置；2.(应用意识)能将自己所学知识运用于生活实际,能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向；3.(情感态度)积极主动地参与位置与力向的认知过程,体会位置和方向在生活中的价值,发展学生积极学习的情感体验。锻炼学生的口头表达能力。

游戏导入今天上课我们先来玩一个小游戏，叫做“正话反说”

游戏导入游戏规则：说左手，举右手；说左腿，指右腿。说哪就指它相反的位置，看谁的反应最快

游戏导入大家仔细听歌咯，根据歌的指示做出相反的动作

游戏导入接着，同桌为一组，一人