高中年级精细化管理初探及高考后期管理方法与措施.docx

高中年级精细化管理初探

良好的秩序和环境是学校稳步开展教育教学活动的基本保障，高中阶段的学生正处于习惯养成和素养提升的关键时期，同时又是自我意识不断攀升的时期，面对这样的一群“00后”，年级和班级的管理就需要从常规化管理逐步转变为精细化管理，这一管理理念的转变，有利于降低管理成本、提高管理质量，不断为教育教学营造良好的秩序和环境。以下是笔者结合本年级实际，对精细化管理的一些思考。

前期搭建“精细”的顶层设计

高中阶段每一个不同的学期，学生的各方面情况都会发生变化，因此在每一个学期的前期，我们就会根据当前工作需要和学生的心理发展需要，谋划好本学期的“顶层设计”。顶层设计的核心就是要建立