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视力保护教育主题班会教案反思

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视力保护教育主题班会教案反思

视力保护教育主题班会教案反思

一、活动目标

1.让学生了解近视的成因和危害，掌握视力保健知识，积极参与保护视力的行动中来。

2.培养学生形成良好的用眼习惯，促进身心健康发展。

二、活动重点

让学生了解近视眼是怎样形成的，掌握有效预防和矫正近视的方法。

三、活动难点

学生在学习预防和矫正近视的方法后，能学以致用，养成自护爱眼的好习惯。

四、活动准备

教师准备：多媒体课件、近视镜、黑板上的“字”等。

学生准备：搜集有关近视的资料、小组讨论后的预防近视方法等。

五、活动过程

（一）导入：用眼习惯的讨论，引出视力问题

1.说说班级同学平时用眼习惯，好的不好的都有，甚至产生矛盾。

2.教师小结：眼睛是我们观察世界的重要器官，我们身边的美景都需要用眼睛去发现，用眼睛去记录。可是如果我们的眼睛出了问题就无法尽情地欣赏这个世界，还会给学习和生活带来诸多不便。今天我们学习有关视力保护的知识，相信大家学完这节课后定会有所收获。

（二）认识眼睛的重要性

1.课件出示漫画：小明的自述。

学生谈感受：眼睛的重要性。

2.如果没有一副好眼睛会怎样？

3.小结：眼睛是我们心灵的窗户，不注意保护眼睛，就会给学习、生活带来诸多不便。今天我们就一起来学习怎样保护视力吧！

（三）了解近视成因，探究预防措施

1.讨论：近视的原因是什么？

2.观看视频：不良的用眼习惯是近视的罪魁祸首。说说哪些习惯是正确的，哪些习惯需要改正。

3.小组讨论：预防近视的具体方法。

4.集体交流：教师课件出示学生预防近视的方法，学生补充。教师用课件展示正确的坐姿和看书习惯的图片，并让学生说说怎样做到一拳一尺一寸。并让学生说说怎样做才能保护视力。

5.教师小结预防措施并告知学生：其实，预防近视并不难，关键是要养成良好的用眼习惯。一天中的很多时间被同学们视为闲散无聊的时光，那就让我们充分利用起来保护好眼睛吧！瞧！这本书就像一棵小树苗在静静地成长等待着长成一棵参天大树的机会同学们赶快试试吧！当然合理用眼的时间也需要得到保证！(说说你怎样保证合理用眼的时间)师：（课件出示相关时间表）看！一天中的这些时间就是保护视力的小卫士，我们一定要让他们从忙碌的工作中“解放”出来。还要把父母的督促工作做好！当你写字时没有做好准备、躺在床上看书、趴着看时；当你坐在电视下、趴在电脑前看电脑时；当你在强烈的太阳光下看书写字时；当你发现有眯眼现象及有闪光现象时；当你的视力下降时等等都要及时告诉家长和老师及时调整好我们的视力。相信大家只要严格做到以上这些要求，你的视力就会越来越好！相信你们是最棒的！

（四）了解矫正视力的方法

1.你知道近视了应该怎么办吗？了解矫正视力的方法。（出示近视镜）这是我们专门为近视的同学制作的眼镜，听听它的自述（出示近视镜）。学生根据生活经验回答问题。（师适时纠正不正确的认识）看看谁听得最认真！说说你还知道哪些矫正视力的方法师：除了戴眼镜之外还有什么方法呢？生答（手术等）小结：随着科学技术的不断发展，矫正视力的方法也越来越多，但最根本的还是保护好自己的视力！相信你们在今后的学习中一定会做到的！相信自己！相信科学！爱护自己的眼睛吧！因为拥有健康明亮的眼睛才会使我们的生活更精彩！同学们加油吧！

2.学生交流搜集的资料师小结：视力不好会给我们学习和生活带来诸多的不便，我们应爱护眼睛，爱护我们的五官，杜绝一切不良习惯，给我们的视力一个良好的发展空间！祝愿每一位同学有一双明亮的眼睛！一双健康的眼睛！考试优秀的眼睛！好好利用这节课学习到的知识，走进美好的视界里吧！最后告诉大家一个爱护视力的口诀：“一尺一拳一寸间，不在强光或暗光下看书。走路乘车不玩书，双眼睁开再看书。连续用眼时间勿太长，课间十分钟多远望。空闲时间做做眼操，多多进行户外锻炼。”相信大家能做到的！加油！同学们！下课！再见！

六、活动反思

本次班会课注重了知识性与趣味性的有机结合，学生们的参与度很高。班会课上学生们的见解很独到，特别是预防

视力保护教育主题班会教案反思

在过去的几个月中，我组织了一次视力保护教育主题班会。班会的目的是提高学生们的视力保护意识，使他们了解视力问题的严重性，以及如何通过日常生活习惯来改善视力。本次班会的开展方式灵活，涵盖了视觉艺术、知识讲解、小组讨论等多种形式，让我反思了其中的经验和教训。

一、主题明确，形式多样

在这次班会中，我们强调了视力保护的主题，并通过各种方式将其贯穿其中。我们利用视觉艺术，展示了各种视力问题的案例，使学生们深刻认识到视力问题的严重性。同时，我们还进行了知识讲解，向学生们介绍了常见的视力问