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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]谋杀是当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或是由于一个人的行为,明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情,其仍然不顾别人的生命而造成他人的死亡。根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀?()

A:汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去,结果虎从笼子里跑了出来,咬死了一个游客

B:于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒下时,头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡

C:一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人,就给了他,结果老人死亡

D:曾宪以每小时25公里的速度在非常拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上另外一汽车并引爆炸,结果同车赵某死亡

答案：C

2.[单选题]张三:只有正式党员才可以举手表决。李四:不对吧!孙凤也是正式党员但他并未举手表决。李四的回答是把张三的话错误地理解为以下哪一项?()

A:所有举手表决的人都是正式党员

B:没有正式党员举手表决

C:所有正式党员都举手表决了

D:孙凤要举手表决

答案：C

3.[单选题]社交:微博:即时性()

A:曲艺:评书:娱乐性

B:司机:驾驶:可靠性

C:新闻:评论:客观性

D:医院:消毒:安全性

答案：A

4.[单选题]圆明园:八国联军:义和团()

A:抢劫:土匪:英雄

B:钱包:小偷:警察

C:课本:学生:老师

D:货单:售货员:顾客

答案：B

5.[单选题]学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A:某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

B:某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

C:小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

D:小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

答案：C

6.[单选题]阅读:媒介()

A:防晒:伞

B:衣服:棉布

C:健康:牛奶

D:滑冰:冰鞋

答案：D

7.[单选题]网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。

A:强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键

B:强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价

C:呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

D:呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值

答案：D

8.[单选题]同情:怜悯()

A:偶然:必然

B:宽恕:饶恕

C:当然:实际

D:所有:有些

答案：B

9.[单选题]浙江:海南:中国()

A:中国:新加坡:亚洲

B:彩虹:彩霞:现象

C:英国:加拿大:美洲

D:纽约:东京:美国

答案：A

10.[单选题]拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的,种群应以指数形式增长,而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式(先增长后下降,类似抛物线)增长,这两者的差距被称为拥挤效应。根据上述定义,下列体现了拥挤效应的是()。

A:某村镇的农民联合起来搞草莓种植,由于其质量好、产量大,很多收购者纷纷慕名前来收购,周围村镇于是也开始种植草莓,不久该县成了全国闻名的草莓之乡

B:某地铁站附近因客流量较大成为小吃摊贩的聚集地,后因为摊贩越来越多,严重影响了周围的交通秩序和卫生环境,被城管执法部门取缔

C:因科技发展,某区的传统制剪工厂生产量逐渐减小,区政府牵头将附近的中小制剪厂集中起来,以实现规模经济,却不料这些厂子为了争订单互相压价,最终导致一些厂子的倒闭

D:某地区由于优惠政策吸引了高新技术工业企业落户,随着企业的逐渐增多,工人开始供不应求,不少企业