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小学语文把握自己教案一等奖

1、小学语文把握自己教案一等奖

教学目标

1、学习短文《把握自己》，进一步学习讨论新《守则》、新《规范》。

2、通过对网吧危害的讨论和认识，让孩子们从思想上和行为上自觉抵制网络不良信息传播。

3、呼吁社会、学校、家庭整合教育力量，为未成年人营造绿色健康的网络信息空间。

教学准备

1、指导学生收集网吧危害的事实，阅读短文《把握自己》，新《守则》、新《规范》并展开讨论，提高孩子们的道德认知。

2、分组合作，分工明确，制定网络文明公约。

3、多媒体设备，课件，音乐磁带。

教学过程

第一课时

一、激情导入

我们生活在一个信息世界里，信息技术的发展使我们的生活更加丰富多彩。信息传递影响并改变着我们的生活，给我们带来了快乐同时也有迷茫。在这信息高速发展的现代社会，我们该如何把握好自己呢？我们今天一起来听一听一位朋友的演讲吧。

二、阅读文章《把握自己》

1、默读课文，读准字音，读通短文。

2、再读课文，边读边思考，这篇演讲稿给我们提出了什么样的问题？不懂的地方做上记号，把自己体会最深的地方勾出来多读读，体会体会，把自己的感受写在旁边。

3、小组内讨论交流。