2025年PEP小学英语三年级上册单元主讲稿 全册 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

PEP小学英语三年级上册单元主讲稿全册

英语先周单元集体备课表

时主备

学英语年级三间9月10日教师

科

单元Unit1.Hello!

单元本单元主要学习日常交际用语Hello，Hi，Goodbye，Bye，Seeyou,

教学What’syourname?Mynameis……I’m……，以及学习用品的名称。

内容

Let’stalk：会话学习。通过打招呼，自我介绍以及道别等语言情景的学习，让

学生在模仿，联系，表演的基础上逐渐达到自然交流与真实运用的目的。让学生

初步意识到英语的实用性，英语就在每个人的身边。

Let’slearn：学习有关文具的词汇。

Let’sdo：通过TPR活动练习词汇，可作分层要求：A要求学生能听口令快速做

出动作，B要求学生不仅做出动作，而且能重复教师的命令，C要求学生能发出学

过的指令。

Let’splay：会话游戏活动。让学生在游戏活动中熟练运用所学的语言，进一步

教材

体会学习英语的乐趣。

解读

Let’smake：通过任务练习语言，体会“学中用，用中学”的原则，激发学生对

英语学习的兴趣，也逐步培养学生运用所学语言独立做事情的能力和创新能力。

Let’ssing：结合教学内容教学歌曲，巩固所学内容，培养学生对英语的兴趣。

Let’schant：通过学习有节奏的歌谣来复习巩固Let’slearn部分所学的词汇。

Let’scheck：通过听力练习来巩固学习内容，检测学习效果，可以作为听力游

戏来进行。

Culture：渗透有关教师节的文化内容。

Storytime：能理解故事的大意，并能认读

Zoom，Zip两个人物名字。

1.能听懂会说两组会话，并能进行简单的交流。

2.能听说认读10个单词，并能简单的运用。

课

3.能听做演两个小游戏。

标

4.能学会一个小制作。

要

5.能唱两首歌曲。

求

6.能听说唱一首歌谣。

7.能完成一个自我评价活动。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

8.能听懂一个幽默小故事。

能了解一项简单的中西方文化知识。

1.能听懂会说：Hello！Hi！Goodbye！Bye！Seeyou!What’syourname?Myname

教is….I’m……并能在情景中进行运用。

学2.能听说认读crayon，pencil，pen,ruler,eraser,bag,book,

目sharpener,school,并能用英语介绍文具。

标3.听懂一些简单的指示语，并按照指令做出相应的动作。

4.学唱歌曲Hello！HappyTeachers’Day!通过歌曲，歌谣，游戏，制作等活动

巩固本单元所学内容，同时培养学生对英语的兴趣。

5.能运用已有的英语知识看懂课本中的英语小故事。

1．能听懂会说：Hello！Hi！Goodbye！Bye！Seeyou!What’syourname?Myname

教

is….I’m……并能在情景中进行运用。

学

2.能听说认读cr