2025年H.D.Brown《语言学习与语言教学的原则》(第3版)笔记和课后习题答案.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

H.D.Brown《语言学习与语言教学的原则》（第3版）笔记和课后习题详解完

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第1章语言，语言学习和语言教学

1.1复习笔记

本章要点：

1.Thedefinitionoflanguage语言的定义

2.TheGrammarTranslationMethod语法翻译法

本章考点：

1.语言的定义；

2.学习和教学的定义；

3.课堂教学：语法翻译法。

本章内容索引：

Ⅰ.Language

Ⅱ.Learningandteaching

1.Learning

2.Teaching

.TheGrammarTranslationMethod

Ⅲ

Ⅰ.Language（语言的定义）

Aconsolidationofthedefinitionsoflanguageyieldsthefollowingcompositedefinitions.

1.Languageissystematicandgenerative.

2.Languageisasetofarbitrarysymbols.

3.Thosesymbolsareprimarilyvocal,butmayalsobevisual.

4.Thesymbolshaveconventionalizedmeaningstowhichtheyrefer.

5.Languageisusedforcommunication.

6.Languageoperatesinaspeechcommunityorculture.

7.Languageisessentiallyhuman,althoughpossiblynotlimitedtohumans.

8.Languageisacquiredbyallpeopleinmuchthesameway-languageandlanguagelearning

bothhaveuniversalcharacteristics.

语言的定义可以从以下8个方面来理解：

1.语言是系统的、生成的；

2.语言是一套任意的符号；

3.这些符号主要是声音的，但也可能是视觉的；

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

4.符号有特定的含义；

5.语言用于交际；

6.语言在语言社区或文化中起作用；

7.语言从根本上来说是人类语言，尽管语言可能不只限于人类世界；

8.人们学习语言的方式大体相似，语言和语言学习具有普遍特征。

Ⅱ.Learningandteaching（学习和教学的定义）

1.Learning（学习）

Breakingdownthecomponentsofthedefinitionoflearning,wecanextractdomainsof

researchandinquiry:

(1)Learningisacquisitionor“getting”.

(2)Learningisretentionofinformationorskill.

(3)Retentionimpliesstoragesystems,memory,cogni