百年学典中考总复习数学 第一部分 第六章 第27课时 尺规作图[配套课件].ppt

解：(1)尺规作图略.(2)EF∥BC.原因如下：如图，∵∠CAD＝∠CDA，∴AC＝DC，即△CAD为等腰三角形.又∵CF是∠ACD的平分线，∴CF是底边AD的中线，即F为AD的中点，结合E是AB的中点，得EF为△ABD的中位线，∴EF∥BD，从而EF∥BC.(3)由(2)知EF∥BC，∴△AEF∽△ABD，14.(2024·滨州)如图，在边长为1的正方形网格中，点A，B均在格点上.(1)AB的长为________.(2)请只用无刻度的直尺，在如图所示的网格C，D的位置是如何找到的(不用证明)：__________________________________________.第27课时尺规作图 1.掌握5种基本尺规作图：作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作角的平分线；作线段的垂直平分线；过已知点作已知直线的垂线. 2.利用基本作图作三角形：已知三边作三角形；已知两边及其夹角作三角形；已知两角及其夹边作三角形；已知底边及底边上的高作等腰三角形；已知一直角边和斜边作直角三角形.3.会利用尺规作图：过不在同一直线上的三点作圆；作三角形的外接圆、内切圆；作圆的内接正方形和正六边形.4.在尺规作图中，了解作图的道理，保留作图的痕迹，不要求写出作法.1.常用的尺规作图：线段的垂直平分线和角平分线.2.作三角形的外接圆(或外心)和内切圆(或内心)是重要考点：(1)三角形的外心：三角形三边垂直平分线的交点，作两条边的垂直平分线即可确定.(2)三角形的内心：三角形三个内角平分线的交点，作两个内角平分线即可确定.3.利用已知的线段、角作出相应要求的三角形也是中考常见的考点.作三角形及其外接圆1.如图，已知线段a，b，c，(1)作一个△ABC，使这个三角形的三条边长分别等于a，b，c(不写作法).(2)作△ABC的外接圆.分析点拨：在草稿上先画草图，再分析寻找作图思路.(草图分析法) 解：(1)作线段AB＝c，分别以点A，B为圆心，线段b，a长为半径画弧，两弧交于点C，连接AC，BC,则△ABC为所求作的三角形(图略).(2)分别作AB，BC的垂直平分线交于点O，以O为圆心，OA长为半径作圆，则⊙O为所求作的圆(图略).作角平分线 2.如图，点D在△ABC的AB边上，且∠ACD＝∠A. (1)作∠BDC的平分线DE，交BC于点E(用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法)；(2)在(1)的条件下，判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明).解：(1)图略(2)平行1.草图分析法就是先假设图形已经画出，然后通过画草图的形式寻找作图的思路；2.要掌握好三角形内心和外心作法，尤其要注意它们之间的区别.1.(2024·深圳)在如图所示的三个图形中，根据尺规作图的痕迹，能判断射线AD平分∠BAC的是()A.①②B.①③C.②③D.只有①答案：B2.(2024·河北)观察图中尺规作图的痕迹，可得线段BD一定是△ABC的()A.角平分线B.高C.中位线D.中线答案：B 3.(2022·鄂州)如图，直线l1∥l2，点C，A分别在l1，l2上，以点C为圆心，CA长为半径画弧，交l1于点B，连接AB.若∠BCA＝150°，则∠1的度数为()A.10°B.15°C.20°D.30°答案：B 4.(2024·哈尔滨)如图，在△ABC中，AB＝AC，分别以点A 作直线MN交BC于点D，连接AD，若∠B＝50°，则∠DAC＝()A.20°B.50°C.30°D.80°答案：C分别以点A，B为圆心作弧相交于两点，过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示)，连接BE，BD.则∠EBD的度数为________.答案：45°6.(2023·成都)如图，在△ABC中，D是边AB上一点，按以下步骤作图： ①以点A为圆心，以适当长为半径作弧，分别交AB，AC于点M，N；②以点D为圆心，以AM长为半径作弧，交DB于点M′；③以点M′为圆心，以MN长为半径作弧，在∠BAC内部交前面的弧于点N′；④过点N′作射线DN′交BC于点E.________.为半径作弧，两弧相交于点D，E，作直线DE分别与AB，AP相交于点F，Q.若AB＝4，∠PQE＝67.5°，则点F到